阅读材料，回答问题情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。例如：某校七年级的学生小张，因为一点小事与同班的小李同学发生争吵，一气之下，小张狠狠地扇了小李一巴掌，

Question

阅读材料，回答问题
    情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。例如：某校七年级的学生小张，因为一点小事与同班的小李同学发生争吵，一气之下，小张狠狠地扇了小李一巴掌，导致小李的耳膜穿孔流血。为此，小张不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小李赔偿医疗费3000多元。
（1）请结合材料，谈谈我们应从这件事中吸取什么教训？
（2）为避免重蹈覆辙，请你告诉小张今后应该如何调控情绪？并举例说明。

Answer 1

（1）本题考查了情绪的消极影响，我们要学会调控情绪，据此分析材料中小张的愤怒情绪即可．（2）本题属于教材中的重点内容，学生在准确把握教材的基础上不难作答．先回答具体方法，如有注意转移法、合理发泄法、理智...