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玉伏居——我的情怀作文
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玉伏居 ——我的情怀 作文
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答案和解析
玉伏居——我的情怀
提起“玉伏居”作为三都村学校每一名师生乃至三都村无人不知,无人不晓。说起“玉伏居”那它的名字还别有一番韵味,要想知道它名字的由来还得先从院子里的两位老人说起。在这个小院里,住着两位从广州回来落叶归根的和蔼可亲的老人——武爷爷和费奶奶。他俩都是高级知识分子。费奶奶叫“费玉珍”,武爷爷的乳名叫“伏宝”,“玉伏居”就是把两个人的名字分别提出一个字取字“玉伏”,其含义就是让后人走进这里挖掘丰富的知识,“奇珍异宝”。
走进这个小院,扑鼻而来的是一阵阵浓郁的乡土气息,这个小院里种着许多植物,有:洋葱、“东北姑娘”、黄瓜、枸杞子……,这些都是武爷爷和费奶奶辛勤栽培的。春天种植;夏天管理;秋天收获。
早上,他们把玉米或谷子撒在院子里,引来了麻雀、喜鹊、斑鸠……,叽叽喳喳地叫声,像在给两位老人唱赞歌。它们已经和武爷爷、费奶奶结下了深厚的“友谊”。在武爷爷的肩膀上常常有鸟儿站立着!真是一幅“人与鸟和谐相处”的自然画面。
“玉伏居”有三个“陈列室”,第一、二陈列室是“安居”;第三陈列室是“乐业”。它反映了“三农——农村、农业、农民"以及“三具——农具、工具、家具”。这里有:盖、砘、锤子、焖炉、屏镜、爷爷龛……,在这里陈列着190多件,290多种。它“承载五千年农耕文化,追憶老一辈的聪明才智”。
六月初八,微风习习。我们迎来了阳泉市关心下一代工作委员会主任,原市长周国俊老爷爷,他已八十高龄,他兴致勃勃地参观后为“玉伏陈列室”题词“传统文化,教育后人”这八个大字,这语重心长的教导,激励我们努力学习,自主创业,为建设新社会而贡献自己的力量。
提起“玉伏居”作为三都村学校每一名师生乃至三都村无人不知,无人不晓。说起“玉伏居”那它的名字还别有一番韵味,要想知道它名字的由来还得先从院子里的两位老人说起。在这个小院里,住着两位从广州回来落叶归根的和蔼可亲的老人——武爷爷和费奶奶。他俩都是高级知识分子。费奶奶叫“费玉珍”,武爷爷的乳名叫“伏宝”,“玉伏居”就是把两个人的名字分别提出一个字取字“玉伏”,其含义就是让后人走进这里挖掘丰富的知识,“奇珍异宝”。
走进这个小院,扑鼻而来的是一阵阵浓郁的乡土气息,这个小院里种着许多植物,有:洋葱、“东北姑娘”、黄瓜、枸杞子……,这些都是武爷爷和费奶奶辛勤栽培的。春天种植;夏天管理;秋天收获。
早上,他们把玉米或谷子撒在院子里,引来了麻雀、喜鹊、斑鸠……,叽叽喳喳地叫声,像在给两位老人唱赞歌。它们已经和武爷爷、费奶奶结下了深厚的“友谊”。在武爷爷的肩膀上常常有鸟儿站立着!真是一幅“人与鸟和谐相处”的自然画面。
“玉伏居”有三个“陈列室”,第一、二陈列室是“安居”;第三陈列室是“乐业”。它反映了“三农——农村、农业、农民"以及“三具——农具、工具、家具”。这里有:盖、砘、锤子、焖炉、屏镜、爷爷龛……,在这里陈列着190多件,290多种。它“承载五千年农耕文化,追憶老一辈的聪明才智”。
六月初八,微风习习。我们迎来了阳泉市关心下一代工作委员会主任,原市长周国俊老爷爷,他已八十高龄,他兴致勃勃地参观后为“玉伏陈列室”题词“传统文化,教育后人”这八个大字,这语重心长的教导,激励我们努力学习,自主创业,为建设新社会而贡献自己的力量。
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