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阅读《垓下之围》片段,完成小题。项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐

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阅读《垓下之围》片段,完成小题。

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

……

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。

注:①檥(yǐ倚):整船靠岸。②面之:跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王,项王回过头来看见他,二人才正面相对。

11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.项王军垓下                 壁:筑壁垒

B.持短接战                   兵:兵器

C.项王身亦十余创             被:受

D.吾闻汉我头千金             购:购买

12.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是

A.①今人有大功击之,不义也      ②且籍与江东子弟八千人渡江西

B.①汉军至,无以渡                ②军中无以为乐,请以剑舞

C.①骓不逝兮可奈何                ②沛公大惊,曰:“为之奈何?”

D.①令骑皆下马步行              ②自刎而死

13.下面诗词是后人对项羽的评价,对其表示同情肯定的两项是

①宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(毛泽东)

②江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(杜牧)杜牧通过这首诗,表达了对胜败得失、历史兴衰的看法,即胜败乃兵家常事,只要忍辱负重、重整旗鼓,定能东山再起。

③江东子弟今虽在,肯与君王卷土来!(王安石) 百战疲劳壮士哀, 中原一败势难回。将士虽在,谁还愿意和你接着干啊

④至今思项羽,不肯过江东。(李清照)李清照《夏日绝句》认为项羽是有傲气,宁死不屈、铮铮铁骨的一条汉子,死得其所,对其表示敬意。

A.①②             B.②④         C.①③           D.③④

▼优质解答
答案和解析

11.D

12.A

<

13.B

【解析】

11.

试题分析:D购:重赏征求、重金收买。本题的答题思路是:先利用朗读时语音的不同或停顿辨析。一个词的词义和语音之间是有一定的关联的。一个词它的语音不同,这个词所表示的词义也必然会有所不同。再利用上下文语境辨析。词义不是单一的,它具有多义性,但当这个词语放到具体的语句中时,它的意义大都会单一化。因此,在具体的语句中,一个词的确切意义可以辨析出来。最后,比较互证法。通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比,较其异,证其同,达到探求和判定词义的目的。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

12.

试题分析:A第一个“而”表转折关系,当“却”讲,第二个“而”表顺承关系,其他三项意思一样,用法相同。

考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

13.

试题分析:第一句和第三句是对项羽的否定。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

14.翻译下面句子或者给画线句子断句(13分)

翻译以下两个句子:

(1) 邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。(5分)

(2) 若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。(5分)

(3)用/断句:江东虽小地方千里众数十万人亦足王也(3分)

【答案】

(1)如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人,出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西,(对您秦国来说,)也没有什么害处。

(2)你进去上前祝福,祝福完了,要求舞剑,顺势用剑把沛公击倒在座位上,杀死他。如果不这样做的话,你们这些人都将要被他所俘虏!

(3)江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也。

【解析】

试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。(1)以为:把(它)当做。东道主:东方道路上接待过客的主人。行李:来来往往出使的人。共:通“供”,供给。乏困:缺少的东西。(2)若:你。为寿:祝寿。因:趁机。若属:你们。且:将要。所:被。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B

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