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某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究.通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热,在缺氧的环境下(只有二氧化碳的环境)不能放热.上网查找的资料:“
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某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究.通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热,在缺氧的环境下(只有二氧化碳的环境)不能放热.
上网查找的资料:“发热贴”主要成分为铁、活性炭、无机盐、水等合成的聚合物,“发热贴”可与空气中氧气的作用下发生放热反应.
兴趣小组的同学对实验进行如下设计:
(1)制取气体:用如图装置分别制取两瓶气体,氧气和二氧化碳.检查该装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向其中加入水至形成一段水柱,
静置,观察到___,说明气密性良好.
收集两瓶干燥的气体的方法是___.制取二氧化碳的化学方程式是___.
写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___.
实验室用装置A制氧气时,下列的有关的叙述合理的是___.
A、先往长颈漏斗里加入5%的过氧化氢溶液,然后在锥形瓶里加入少量MnO2粉末.
B、实验时,若用夹子夹住橡皮管,可观察到液体回流到长颈漏斗中.
C、用带火星的木条放在集气瓶口,验满.
D、实验完毕,把瓶中废液和MnO2直接倒掉,清洗装置.
(2)对比实验,探究发热贴在两种气体的放热情况:
取两包新买的发热贴,分别放入氧气和二氧化碳两瓶气体中,然后放入___(填一种仪器名称),观察瓶中的温度变化,并进行并记录数据.通过对这些数据的分析,得出结论:发热贴能与空气中氧气反应并发热,在缺氧的环境中则不能发热.
上网查找的资料:“发热贴”主要成分为铁、活性炭、无机盐、水等合成的聚合物,“发热贴”可与空气中氧气的作用下发生放热反应.
兴趣小组的同学对实验进行如下设计:
(1)制取气体:用如图装置分别制取两瓶气体,氧气和二氧化碳.检查该装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向其中加入水至形成一段水柱,
静置,观察到___,说明气密性良好.
收集两瓶干燥的气体的方法是___.制取二氧化碳的化学方程式是___.
写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___.
实验室用装置A制氧气时,下列的有关的叙述合理的是___.
A、先往长颈漏斗里加入5%的过氧化氢溶液,然后在锥形瓶里加入少量MnO2粉末.
B、实验时,若用夹子夹住橡皮管,可观察到液体回流到长颈漏斗中.
C、用带火星的木条放在集气瓶口,验满.
D、实验完毕,把瓶中废液和MnO2直接倒掉,清洗装置.
(2)对比实验,探究发热贴在两种气体的放热情况:
取两包新买的发热贴,分别放入氧气和二氧化碳两瓶气体中,然后放入___(填一种仪器名称),观察瓶中的温度变化,并进行并记录数据.通过对这些数据的分析,得出结论:发热贴能与空气中氧气反应并发热,在缺氧的环境中则不能发热.
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答案和解析
(1)检查本题制取气体装置气密性,先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向其中加入水至形成一段水柱,静置,观察到水柱液面高度没有变化,说明气密性良好;
用向上排空气法可以收集两瓶干燥的气体;
制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
实验室用装置A制氧气时:
A、先往长颈漏斗里加入5%的过氧化氢溶液,然后在锥形瓶里加入少量MnO2粉末,违背了先固后液的原则,是不合理的;
B、实验时,若用夹子夹住橡皮管,反应器内气压增大,可观察到液体回流到长颈漏斗中,是合理现象;
C、用带火星的木条放在集气瓶口,验满,是合理的操作方法;
D、实验完毕,应把瓶中废液和MnO2倒入指定的容器中,直接倒掉,清洗装置,是不合理的.故选BC;
(2)对比实验,探究发热贴在两种气体的放热情况:取两包新买的发热贴,分别放入如图2氧气和二氧化碳两瓶气体中,然后放入温度计,观察瓶中的温度变化,并进行并记录数据.通过对这些数据的分析,得出结论:发热贴能与空气中氧气反应并发热,在缺氧的环境中则不能发热.
故答案为:
(1)水柱液面高度没有变化;向上排空气法;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;BC;
(2)温度计.
用向上排空气法可以收集两瓶干燥的气体;
制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4
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实验室用装置A制氧气时:
A、先往长颈漏斗里加入5%的过氧化氢溶液,然后在锥形瓶里加入少量MnO2粉末,违背了先固后液的原则,是不合理的;
B、实验时,若用夹子夹住橡皮管,反应器内气压增大,可观察到液体回流到长颈漏斗中,是合理现象;
C、用带火星的木条放在集气瓶口,验满,是合理的操作方法;
D、实验完毕,应把瓶中废液和MnO2倒入指定的容器中,直接倒掉,清洗装置,是不合理的.故选BC;
(2)对比实验,探究发热贴在两种气体的放热情况:取两包新买的发热贴,分别放入如图2氧气和二氧化碳两瓶气体中,然后放入温度计,观察瓶中的温度变化,并进行并记录数据.通过对这些数据的分析,得出结论:发热贴能与空气中氧气反应并发热,在缺氧的环境中则不能发热.
故答案为:
(1)水柱液面高度没有变化;向上排空气法;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;2KMnO4
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(2)温度计.
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