早教吧作业答案频道 -->化学-->
请你参与下列探究.问题情景某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时,有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体
题目详情
请你参与下列探究.
【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时,有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体呢?
【提出猜想】从物质组成元素的角度分析,放出的气体可能是SO2、O2、H2.
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH溶液反应,生成Na2SO3.
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是______.
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式:______.
(3)实验小组同学合作设计了如图1组合实验方案,排除和验证猜想的气体.
如果放出的是O2和H2的混合物,你认为方案中的安全隐患是______.
丙同学认为:为确保安全,实验前应先进行验纯操作.
【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯】;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量不变.
结论:
(1)铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是______.
(2)写出该气体与CuO反应的化学方程式:
【思维拓展】
(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液显______(选填“酸”或“碱”)性.
(2)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是______.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是______.
【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时,有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体呢?
【提出猜想】从物质组成元素的角度分析,放出的气体可能是SO2、O2、H2.
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH溶液反应,生成Na2SO3.
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是______.
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式:______.
(3)实验小组同学合作设计了如图1组合实验方案,排除和验证猜想的气体.
如果放出的是O2和H2的混合物,你认为方案中的安全隐患是______.
丙同学认为:为确保安全,实验前应先进行验纯操作.
【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯】;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量不变.
结论:
(1)铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是______.
(2)写出该气体与CuO反应的化学方程式:
H2+CuO
Cu+H2O
| ||
H2+CuO
Cu+H2O
.
| ||
【思维拓展】
(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液显______(选填“酸”或“碱”)性.
(2)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是______.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是______.
▼优质解答
答案和解析
【方案设计】(1)由于氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃,所以用带火星的木条检验,看是否复燃;
(2)SO2与NaOH反应的反应物是SO2和NaOH,生成物是亚硫酸钠和水,再通过观察法进行配平即可;
(3)由于氢气具有可燃性,氧气具有助燃性,所以加热它们的混合物容易发生爆炸;
【实验探究】结论:(1)根据题中信息:一段时间后,发现表面含Cu0的铜网由黑色变为光亮的红色,说明气体中有还原性气体,在氧气、氢气和二氧化硫中只有氢气具有还原性;
(2)氢气与氧化铜反应生成铜和水,方程式是:H2+CuO
Cu+H2O;
【思维拓展】(1)要想产生氢气必须是金属与酸反应,所以硫酸铜溶液显酸性;
(2)由于SO2溶于水中能与水反应生成亚硫酸,也会导致试管内气压减小,使液面上升,因此要将NaOH溶液换成水做对比实验观察现象进行对比;
故答案为:
【方案设计】
(1)用带火星的木条试验,看木条是否复燃;
(2)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(3)实验时在B处易发生爆炸事故;
【实验探究】(1)H2; (2)H2+CuO
Cu+H2O;
【思维拓展】(1)酸; (2)SO2易溶于水,也能使液面上升; 将NaOH溶液换成水做对比实验.
(2)SO2与NaOH反应的反应物是SO2和NaOH,生成物是亚硫酸钠和水,再通过观察法进行配平即可;
(3)由于氢气具有可燃性,氧气具有助燃性,所以加热它们的混合物容易发生爆炸;
【实验探究】结论:(1)根据题中信息:一段时间后,发现表面含Cu0的铜网由黑色变为光亮的红色,说明气体中有还原性气体,在氧气、氢气和二氧化硫中只有氢气具有还原性;
(2)氢气与氧化铜反应生成铜和水,方程式是:H2+CuO
| ||
【思维拓展】(1)要想产生氢气必须是金属与酸反应,所以硫酸铜溶液显酸性;
(2)由于SO2溶于水中能与水反应生成亚硫酸,也会导致试管内气压减小,使液面上升,因此要将NaOH溶液换成水做对比实验观察现象进行对比;
故答案为:
【方案设计】
(1)用带火星的木条试验,看木条是否复燃;
(2)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(3)实验时在B处易发生爆炸事故;
【实验探究】(1)H2; (2)H2+CuO
| ||
【思维拓展】(1)酸; (2)SO2易溶于水,也能使液面上升; 将NaOH溶液换成水做对比实验.
看了请你参与下列探究.问题情景某化...的网友还看了以下:
黑猩猩成功的表演完节目后要喂它食物这就是A用条件刺激强化已形成条件反射B用非条件刺激强化已形成的条 2020-05-21 …
泡打粉和10ml的醋发生反应产生二氧化碳CH3COOH(aq)+NaHCO3(s)--->CH3C 2020-06-08 …
氢氧化钠铝各一斤加水反应会产生泡沫这个泡沫在最高峰时会产生多少泡沫泡沫会有多大体积啊?我是说反应最 2020-06-08 …
高中生物激素化学本质高考区不区分蛋白质类氨基酸衍生物类多肽类比如生长激素甲状腺激素抗利尿激素的化学 2020-06-24 …
缩胆囊素(缩写为CCK)是人体小肠黏膜中I细胞分泌的一种多肽激素,它能增加胆汁排出,促进胰腺腺泡细 2020-07-03 …
16世纪末期,瑞士化学家巴拉采尔斯把铁放在硫酸中,铁片顿时和硫酸发生激烈的化学反应,放出许多气泡— 2020-07-10 …
薄壁细胞高度液泡化,液泡大是不是分化程度深的标志?应该是的吧,那么薄壁细胞不是要用来再分化吗?高度 2020-07-10 …
饲养场里训练和巩固动物的条件反射要()(1)使非条件刺激转化为条件刺激(2)使无关刺激转化为条件刺激 2020-11-04 …
人在训练和巩固动物的条件反射过程中,要求[]A.使条件刺激转化为无关刺激B.使无关刺激转化为条件刺激 2020-11-04 …
形成条件反射的基本条件A大脑皮层必须健全B要有非条件刺激强化C非条件刺激出现有无关刺激之后D非条件刺 2020-11-20 …