早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:

题目详情
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:
实验编号 取用红糖溶液 向溶液中加入的物质 搅拌静止时间min 过滤所得滤液编号 实验现象
四种滤液都比原溶液颜色浅
滤液B比滤液A颜色浅
滤液D比滤液C颜色浅
滤液A比滤液D颜色浅
1 10mL 5g活性炭 5 A
2 10mL 10g活性炭 5 B
3 10mL 5g木炭 5 C
4 10mL 5g木炭 10 D
从上述实验中,你可得到哪些结论?
①______;
②______;
③______;
④______.
从本实验的分析中,我们受到的启发是:当多种因素可能会对实验结果产生影响时,我们应该______.
▼优质解答
答案和解析
①四个实验中的溶液颜色都变浅,说明木炭和活性炭都有吸附性.
②实验1和4的时间不同,木炭的吸附时间长,但滤液A比滤液D浅,说明活性炭比木炭的吸附性好
③实验3和4是同种物质在不同时间下,滤液D比滤液C浅,说明吸附时间越长,吸附效果越好;
④实验1和2是物质的量不同,滤液B比滤液A浅,说明活性炭的量越多,吸附效果越好;
当多种因素可能会对实验结果产生影响时,我们应该分别保持其中某些量不变,来改变其他变量的方法进行对比实验来得出结论.
故答案:木炭和活性炭都有吸附性.
活性炭比木炭的吸附性好
吸附时间越长,吸附效果越好;
活性炭的量越多,吸附效果越好;
采用控制变量法,进行对比实验.
看了为了探究不同物质、时间、数量等...的网友还看了以下:

知道45钢在600度回火后的组织是回火索氏体,可是回火后组织的形成过程及组织对性能的影响怎么写啊?  2020-03-31 …

(2014•陕西)某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验.分析并回答问题.(1)A组试管中都产生  2020-06-10 …

某科研小组对萝卜中过氧化氢酶的活性进行研究,研究者将新鲜的萝卜磨碎,过滤制得提取液后,做了两组实验  2020-06-11 …

某科研小组对萝卜中过氧化氢酶的活性进行研究,研究者将新鲜的萝卜磨碎,过滤制得提取液后,做了两组实验  2020-06-11 …

阅读下列图示:请回答以下问题:(1)根据图示,指出当今世界都有哪些区域性经济组织。它反映了世界经济  2020-06-13 …

“菜青虫总是取食十字花科植物.这一行为是先天性行为吗?”设计了3组实验,请根据实验回答下列问题(说明  2020-10-29 …

为了解雌性激素对小龙虾行为反应的影响,你认为下列哪项设计不恰当A.将小龙虾按性别分成两组,雄性组注射  2020-11-02 …

现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦性状是矮杆(d),易感病  2020-12-20 …

如图为转基因超级鼠实验的过程,请据图回答下列问题(1)转基因鼠和正常鼠形成了一组实验.(2)实验的变  2020-12-28 …

果蝇的体色灰体(B)对黑檀体(b)为显性,眼色红眼(A)对白眼(a)为显性,某实验小组做了两组杂交实  2021-01-12 …