阅读理解金色花假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道

Question

阅读理解

金   色   花

　　假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

　　我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

　　当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

　　当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

　　但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？

　　当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

　　“你到哪里去了，你这坏孩子？”

　　“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

1．作者为什么把孩子想象成一朵金色花？“我”与妈妈有哪三次嬉戏？

_______________________________________________________________________________

2．孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再、再而三的不让妈妈知道？

_______________________________________________________________________________

3．为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”？

_______________________________________________________________________________

 

Answer 1

答案：
解析：
1．作者把儿童想象成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。其想象新奇而美妙。第一次嬉戏是在母亲祷告时，悄悄地开放花瓣散发香气；第二次嬉戏，是在母亲读书时，将影子投在母亲所读的书页上；第三次嬉戏是在母亲拿了灯去牛棚时，突然跳到母亲眼前，恢复原形。  2．孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖。但求妈妈生活得更温馨，所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。  3．上文说妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想见，不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。  
提示：
注意作者的写作目的。全面运用阅读能力分析作者抒发的感情内容及方式。