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2014江苏苏州期末调研(三年中考五年模拟题)合理利用天然气资源,某市自1月1日起对市区民用管道天然气价格进行调整,实行阶梯式气价,调整后的收费价格如表所示:不超出75立方米的部分
题目详情
2014江苏苏州期末调研(三年中考五年模拟题)
合理利用天然气资源,某市自1月1日起对市区民用管道天然气价格进行调整,实行阶梯式气价,调整后的收费价格如表所示:
不超出75立方米的部分单价2.5元每立方米
超出75立方米不超出125立方米的部分2.75元每立方米
超出125立方米的部分3元每立方米
(1)若甲用户3月份 用气125m³,缴费325元,求a的值
(2)在(1)的条件下,若乙用户2、3月共用气175m³(三月份用气量低于二月份用气量)共缴费455元,则乙用户2、3月份的用气量各是多少
合理利用天然气资源,某市自1月1日起对市区民用管道天然气价格进行调整,实行阶梯式气价,调整后的收费价格如表所示:
不超出75立方米的部分单价2.5元每立方米
超出75立方米不超出125立方米的部分2.75元每立方米
超出125立方米的部分3元每立方米
(1)若甲用户3月份 用气125m³,缴费325元,求a的值
(2)在(1)的条件下,若乙用户2、3月共用气175m³(三月份用气量低于二月份用气量)共缴费455元,则乙用户2、3月份的用气量各是多少
▼优质解答
答案和解析
(1)150.
(2)由题意,得,∴a+0.25=3.
设OA的解析式为y1=k1x,则有2.5×75=75k1,∴k1=2.5.
∴线段OA的解析式为y1=2.5x(0≤x≤75).
设线段AB的解析式为y2=k2x+b,由图象,得
,解得:.
∴线段AB的解析式为:(75<x≤125).
∵(385﹣325)÷3=20,∴C(145,385).
设射线BC的解析式为y3=k3x+b1,由图象,得
,解得:.
∴射线BC的解析式为(x>125).
综上所述,y与x之间的函数关系式为.
(3)设乙用户2月份用气xm3,则3月份用气(175﹣x)m3,
当x>125,175﹣x≤75时,3x﹣50+2.5(175﹣x)=455,
解得:x=135,175﹣135=40,符合题意;
当75<x≤125,175﹣x≤75时,2.75x﹣18.75+2.5(175﹣x)=455,
解得:x=145,不符合题意,舍去;
当75<x≤125,75<175﹣x≤125时,2.75x﹣18.75+2.75(175﹣x)=455,此方程无解.
∴乙用户2、3月份的用气量各是135m3,40m3.
(1)根据单价×数量=总价就可以求出3月份应该缴纳的费用:60×2.5=150(元).
(2)结合统计表的数据,根据单价×数量=总价的关系建立方程就可以求出a值,再从0≤x≤75,75<x≤125和x>125运用待定系数法分别表示出y与x的函数关系式即可.
(3)设乙用户2月份用气xm3,则3月份用气(175﹣x)m3,分3种情况:x>125,175﹣x≤75时,75<x≤125,175﹣x≤75时,当75<x≤125,75<175﹣x≤125时分别建立方程求出其解即可.
(2)由题意,得,∴a+0.25=3.
设OA的解析式为y1=k1x,则有2.5×75=75k1,∴k1=2.5.
∴线段OA的解析式为y1=2.5x(0≤x≤75).
设线段AB的解析式为y2=k2x+b,由图象,得
,解得:.
∴线段AB的解析式为:(75<x≤125).
∵(385﹣325)÷3=20,∴C(145,385).
设射线BC的解析式为y3=k3x+b1,由图象,得
,解得:.
∴射线BC的解析式为(x>125).
综上所述,y与x之间的函数关系式为.
(3)设乙用户2月份用气xm3,则3月份用气(175﹣x)m3,
当x>125,175﹣x≤75时,3x﹣50+2.5(175﹣x)=455,
解得:x=135,175﹣135=40,符合题意;
当75<x≤125,175﹣x≤75时,2.75x﹣18.75+2.5(175﹣x)=455,
解得:x=145,不符合题意,舍去;
当75<x≤125,75<175﹣x≤125时,2.75x﹣18.75+2.75(175﹣x)=455,此方程无解.
∴乙用户2、3月份的用气量各是135m3,40m3.
(1)根据单价×数量=总价就可以求出3月份应该缴纳的费用:60×2.5=150(元).
(2)结合统计表的数据,根据单价×数量=总价的关系建立方程就可以求出a值,再从0≤x≤75,75<x≤125和x>125运用待定系数法分别表示出y与x的函数关系式即可.
(3)设乙用户2月份用气xm3,则3月份用气(175﹣x)m3,分3种情况:x>125,175﹣x≤75时,75<x≤125,175﹣x≤75时,当75<x≤125,75<175﹣x≤125时分别建立方程求出其解即可.
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