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使用标准差比较标志变异程度的条件是A同类现象B不同类现象C平均数相等的同类(D)平均数不等的同类现象
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使用标准差比较标志变异程度的条件是A 同类现象 B不同类现象 C 平均数相等的同类(D) 平均数不等的同类现象
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D
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在关于类的实例化的描述中,正确的是(20)。A.同一个类的对象具有不同的静态数据成员值B.不同的类的 2020-05-26 …
（2010•佛山）一般来说，依据数学研究对象本质属性的相同点和差异点，将数学对象分为不同种类的数学 2020-06-19 …
我们把形如y＝b|x|−a(a＞0，b＞0)的函数因其函数图象类似于汉字中的“囧”字，故生动地称为 2020-07-16 …
图形类用虚函数实现：不同图形面积的计算。要求：使用基类指针，通过基类指针调用确定的派生类对象中的面 2020-07-16 …
数学分类思想就是根据数学对象的本质属性的相同点与不同点，将其分成几个不同种类的一种数学思想；分类的标 2020-11-02 …
一般来说，数学研究对象本质属性的共同点和差异点。将数学对象分为不同种类的数学思想叫“分类”的思想。将 2020-12-04 …
形如的函数因其函数图象类似于汉字中的囧字，故生动地称为“囧函数”。则当时的“囧函数”与函数的交点个数 2021-01-04 …
我们把形如的函数因其函数图象类似于汉字中的“囧”字，故生动地称为“囧函数”．若当a=1，b=1时的囧 2021-01-04 …