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某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关实验探究活动.请根据实验图示回答问题:查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.(1)图一实验中可观察到的现象是,
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某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关实验探究活动.请根据实验图示回答问题:
(1)图一实验中可观察到的现象是______,改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______.
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是______,化学反应方程式为______ 2P2O5
查阅资料: 白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃. |
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是______,化学反应方程式为______ 2P2O5
▼优质解答
答案和解析
(1)根据燃烧的条件:可燃物、与氧气(空气)接触、达到着火点,进行分析;图二中的气球可以防止空气污染.
(2)水中的白磷是可燃物,并且达到了着火点,根据燃烧的条件可知,只要与氧气接触就可燃烧分析;根据磷燃烧可以生成五氧化二磷,写出化学反应式;
(3)根据燃烧的条件:可燃物、与氧气(空气)接触、达到着火点,和(1)、(2)题的结论分析.
【解析】
(1)物质燃烧必须满足三个条件:可燃物、与氧气(空气)接触、达到着火点.铜片上的白磷与空气接触、达到着火点,所以燃烧.铜片上的红磷没有达到着火点,所以不燃烧.水中的白磷不与氧气接触,不能燃烧.磷燃烧生成具有刺激性气味的气体,如图二装置可以防止空气的污染.
故答案为:铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷与水中的白磷不燃烧; 减少污染(环保).
(2)因为氧气可以支持燃烧,所以大试管所装气体可能是氧气,观察到了“水火相容”的奇观;磷燃烧会生成五氧化二磷.
故答案为:氧气(空气); 4P+5O22P2O5.
(3)可燃物燃烧的条件是:与氧气(空气)接触; 温度达到可燃物的着火点.
故答案为:与氧气(空气)接触; 温度达到可燃物的着火点.
(2)水中的白磷是可燃物,并且达到了着火点,根据燃烧的条件可知,只要与氧气接触就可燃烧分析;根据磷燃烧可以生成五氧化二磷,写出化学反应式;
(3)根据燃烧的条件:可燃物、与氧气(空气)接触、达到着火点,和(1)、(2)题的结论分析.
【解析】
(1)物质燃烧必须满足三个条件:可燃物、与氧气(空气)接触、达到着火点.铜片上的白磷与空气接触、达到着火点,所以燃烧.铜片上的红磷没有达到着火点,所以不燃烧.水中的白磷不与氧气接触,不能燃烧.磷燃烧生成具有刺激性气味的气体,如图二装置可以防止空气的污染.
故答案为:铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷与水中的白磷不燃烧; 减少污染(环保).
(2)因为氧气可以支持燃烧,所以大试管所装气体可能是氧气,观察到了“水火相容”的奇观;磷燃烧会生成五氧化二磷.
故答案为:氧气(空气); 4P+5O22P2O5.
(3)可燃物燃烧的条件是:与氧气(空气)接触; 温度达到可燃物的着火点.
故答案为:与氧气(空气)接触; 温度达到可燃物的着火点.
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