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《进学解》,作者的进学之道是什么
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《进学解》,作者的进学之道是什么
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本文是元和七、八年间韩愈任国子博士时所作,假托向学生训话,勉励他们在学业、德行方面取得进步,学生提出质问,他再进行解释,故名“进学解”,借以抒发自己怀才不遇、仕途蹭蹬的牢骚.文中通过学生之口,形象地突出了自己学习、捍卫儒道以及从事文章写作的努力与成就,有力地衬托了遭遇的不平；而针锋相对的解释,表面心平气和,字里行间却充满了郁勃的感情,也反映了对社会的批评.按本文“业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随”等语,凝聚着作者治学、修德的经验结晶；从“沉浸醲郁”到“同工异曲”一段,生动表现出他对前人文学艺术特点兼收并蓄的态度
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