我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“

Question

我长大了    小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
    终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
    渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
    后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨。雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。
    然而，我不知道如何面对父母。
    小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
    晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
    依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
    的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
（1）第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是___
（2）文中画线句子是___描写，作用是___
（3）文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？
（4）家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛？为什么会有这样的想象？
（5）为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢？
（6）“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。

Answer 1

（1）本题考查理解文章内容的能力．由第一段“于是盼着早些进入中学，早些成为大人”一句判断“我”理解的长大的标准即可．
（2）本题考查理解文章写法的能力．由句中“阴雨蒙蒙”“雾气”“路上很滑”可知这是环境描写．环境描写的作用是点明背景、渲染心情等．
（3）本题考查理解文章词语含义的能力．解答此题要联系上下文．联系上文我的想法“这样的事才是走了为好”可知我惭愧的原因．
（4）本题考查理解文章内容的能力．联系文中“我”帮老太太拾起地上的菜时，发现了人群中的父亲，父亲发现“我”闯了祸，“我”想象着回家后，父亲会批评“我”．
（5）本题考查理解文章详略处理的能力．和主题关系大的内容要详写，关系不大的要略写，本文主题是表现什么是长大，“撞人”和“吃晚饭”是“我”意识到什么是长大关键，所以要详写．
（6）本题考查理解文章关键句子含义的能力．解答此题的关键是理解年龄和长大之间的关系，知道年龄不是长大的标准．
答案：
（1）希望早些进入中学，早些成为大人．
（2）环境；为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫（交代邻家孩子撞倒老太太的缘由）
（3）因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之．
（4）想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的．
（5）文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容．
（6）长大并不仅在于年龄，更在于心理．年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感．