19．补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易的《琵琶行》中，“，”两句通过描写邻船寂静，冷月无声来反衬音乐强大的感染力。（2）李商隐的《锦瑟》中

Question

19．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易的《琵琶行》中，“_______________，_______________”两句通过描写邻船寂静，冷月无声来反衬音乐强大的感染力。

（2）李商隐的《锦瑟》中，比喻往事成空，理想破灭的名句是“_______________，_______________”。

（3）《劝学》中强调君子与常人并无差异，只是擅长借助外力的语句是“_______________，_______________”。

Answer 1

（1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然。

（3）君子生非异也，善假于物也。

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“悄”“唯”“惘”“生”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，如本题“唯见江心秋月白”的“唯”是“只是”的意思，“君子生非异也”的“生”错误率很高，通假字，通“性”，性情的意思，需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。