小明是个善于学习和思考的人，进入中学后他用日记本写下了自己成长过程中的苦乐年华。适应环境9月3日星期四带着几多新奇，几多梦想，我跨入了中学的校门，一切

Question

小明是个善于学习和思考的人，进入中学后他用日记本写下了自己成长过程中的苦乐年华。
【适应环境】

9月3日                  星期四
    带着几多新奇，几多梦想，我跨入了中学的校门，一切是那么的陌生，陌生的校园，陌生的同学，陌生的老师，陌生的学科，让我很郁闷，多亏了好友小华的指点，让我很快地适应了新生活。

请你说说小明得到了小华的哪些指点？
【学以致用】

9月15日                  星期二
    开学才两个星期，同桌小军就辍学准备去打工，班主任钟老师让我去做做他的思想工作，劝他回来继续读书，在我的耐心劝导下，小军重新回到了学校，我心里高兴极了！

如果请你也参与到劝导中来，你会准备哪些充分的理由去劝说小军呢？
【集体的我】

9月28日                  星期一
    下午自习课时，大家开始还很安静，认真地做自己的事，但当老师巡视完后，就有同学 不安分了，说闲话的，玩手机的，打闹的，教室里乱哄哄的，像炸开了锅一样。唉，什么时候才能评到学校的“星级班级”呢？

请你为学校“星级班级”评选制定三条标准。
【社会的我】

9月28日                  星期一
    思品老师经常要求我们“家事国事天下事，事事关心”，于是我每天坚持收看《新闻联播》，收看了9月3日北京举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式；知道了习总书记对美国进行了国事访问；也知道2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦，……拓展了视野，懂得了很多。

小明“家事国事天下事，事事关心”，体现了课本什么核心观点？除了收看《新闻联播》外还可以通过什么途径来实现？

Answer 1

（1）答出适应新的学习环境的要求：调整心态，加强学习环境建设及交友等角度．（2）答出学习的重要性，学校进步的阶梯，学习发现潜能，学习是每公民的权利与义务等（3）答出班级的特点：有奋斗目标，有严格的纪律，...