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如图(甲)是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,图(乙)、图(丙)是某校师生改进后的装置:(1)写出铜和浓硝酸反应的离子方程式.(2)和图(乙)装置相比,甲装置的缺点是
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如图(甲)是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,图(乙)、图(丙)是某校师生改进后的装置:
(1)写出铜和浓硝酸反应的离子方程式______.
(2)和图(乙)装置相比,甲装置的缺点是______.
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了图(丙)装置,对a、b、c三只弹簧夹操作:先关闭弹簧夹______,再打开弹簧夹______,才能使NO2气体充满试管②.
(4)图(丙)装置中,当气体充满试管②后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入试管②应如何操作______.
(1)写出铜和浓硝酸反应的离子方程式______.
(2)和图(乙)装置相比,甲装置的缺点是______.
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了图(丙)装置,对a、b、c三只弹簧夹操作:先关闭弹簧夹______,再打开弹簧夹______,才能使NO2气体充满试管②.
(4)图(丙)装置中,当气体充满试管②后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入试管②应如何操作______.
▼优质解答
答案和解析
(1)因铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,故答案为:Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O;
(2)甲装置不能使反应可控制;不能吸收NO2气体,污染环境,
故答案为:①不能使反应可控制②不能吸收NO2气体,污染环境
(3)为了NO2气体充满②试管,应先关闭c,然后打开a、b,故答案:关闭c;a、b;
(4)为了让二氧化氮与水接触发生反,应先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住(热水、热毛巾、加热)试管②,
故答案为:先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住(热水、热毛巾、加热)试管②;
(2)甲装置不能使反应可控制;不能吸收NO2气体,污染环境,
故答案为:①不能使反应可控制②不能吸收NO2气体,污染环境
(3)为了NO2气体充满②试管,应先关闭c,然后打开a、b,故答案:关闭c;a、b;
(4)为了让二氧化氮与水接触发生反,应先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住(热水、热毛巾、加热)试管②,
故答案为:先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住(热水、热毛巾、加热)试管②;
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