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在探究“水的沸腾”实验中:(1)除了图中所示的器材外,还需要的测量仪器是.(2)若操作准确无误,根据图8可知此时烧杯中水的实际温度是℃.(3)下表是本实验过程中不同
题目详情
在探究“水的沸腾”实验中:
(1)除了图中所示的器材外,还需要的测量仪器是______.
(2)若操作准确无误,根据图8可知此时烧杯中水的实际温度是______℃.
(3)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心记录错了一个实验数据,你认为错误的数据是______℃.
改正错误数据后,小明根据实验数据判定当地水的沸点为______℃,可能的原因是当地的大气压______(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压.
(4)在交流环节中,有同学就该实验“缩短加热时间,提高课堂效率”展开了讨论,你认为可行的方法有:______(写出一条即可).
(1)除了图中所示的器材外,还需要的测量仪器是______.
(2)若操作准确无误,根据图8可知此时烧杯中水的实际温度是______℃.
(3)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心记录错了一个实验数据,你认为错误的数据是______℃.
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(4)在交流环节中,有同学就该实验“缩短加热时间,提高课堂效率”展开了讨论,你认为可行的方法有:______(写出一条即可).
▼优质解答
答案和解析
(1)实验中要记录不同加热时间下温度计的示数,因此还需要有测量时间的工具,即需要“停表”;(2)由图知,温度计的分度值为1℃,所以温度计的示数为94℃;(3)由表格数据知,水在第10min开始沸腾,不断吸收热量...
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