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阅读 我的老师 ,回答问题我的老师 我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情. 记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母
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阅读 我的老师 ,回答问题
我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情.
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出.王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆.每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他.陈晖学英语的积极性大大提高了.
王老师不但理解我们,还善于引导我们.那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲.正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声.怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看.原来,是自然老师在做模型飞机试航.同学们都希望去阳台看一看.顿时,教室里轻轻骚动起来.
王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情.当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟.她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来.
回到教室,同学们一时还安静不下来.王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了.
这样的老师怎不叫人喜欢呢?
(1)从文中找出下列词语的近义词.
迷惑——( ) 宁静——( )
(2)用“//”把文章分成三段,并概括段意.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(3)你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?
____________________________________________________________
(4)“我”喜欢的 王老师是一个____________________________的好老师.
我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情.
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出.王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆.每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他.陈晖学英语的积极性大大提高了.
王老师不但理解我们,还善于引导我们.那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲.正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声.怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看.原来,是自然老师在做模型飞机试航.同学们都希望去阳台看一看.顿时,教室里轻轻骚动起来.
王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情.当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟.她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来.
回到教室,同学们一时还安静不下来.王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了.
这样的老师怎不叫人喜欢呢?
(1)从文中找出下列词语的近义词.
迷惑——( ) 宁静——( )
(2)用“//”把文章分成三段,并概括段意.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(3)你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?
____________________________________________________________
(4)“我”喜欢的 王老师是一个____________________________的好老师.
▼优质解答
答案和解析
1,安静 疑惑
2,一自然段为一段:我最喜欢教我英语的王老师
二到四为一段:王老师最能理解我们的心情.
五自然段为一段: 这样的老师怎不叫人喜欢呢?
3,这样的老师真叫人喜欢
4,善解人意,教学有方
2,一自然段为一段:我最喜欢教我英语的王老师
二到四为一段:王老师最能理解我们的心情.
五自然段为一段: 这样的老师怎不叫人喜欢呢?
3,这样的老师真叫人喜欢
4,善解人意,教学有方
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