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阅读雷抒雁的《阳光,是一种语言》一文,完成下列各题。①早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔
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阅读雷抒雁的《阳光,是一种语言》一文,完成下列各题。
①早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个个恭听教诲的耳朵。
②晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。
③阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
④倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。
⑤可这一切,只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
⑥和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓,即使是喃喃私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。
⑦你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
⑧阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。
(1)作者赞美了阳光语言的哪些特点?
(2)第②段在文中的作用是什么?
(3)第①段“早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头”一句中,加点词语在表达上有什么作用?
(4)结合全文,说说同阳光对话作者获得了哪些感受。
①早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个个恭听教诲的耳朵。
②晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。
③阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
④倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。
⑤可这一切,只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
⑥和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓,即使是喃喃私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。
⑦你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
⑧阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。
(1)作者赞美了阳光语言的哪些特点?
(2)第②段在文中的作用是什么?
(3)第①段“早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头”一句中,加点词语在表达上有什么作用?
(4)结合全文,说说同阳光对话作者获得了哪些感受。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题是对内容概括的考查,根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句.或者找到重点词语,用自己的语言将词语整理组合也可.从文中概括性的话中可以找到阳光“阳光以一种最明亮、最透彻的语言”“阳光动听的声音”“阳光的语言,此刻充满智慧”.
(2)本题是对段落作用的考查.要从内容和结构两方面考虑.段落位置不同,结构作用不同,表述语言有所不同.文章开头结构上:引出下文;为…作铺垫;营造了…氛围;交代背景或原因;点明中心.内容上:设置悬念,吸引读者阅读兴趣;奠定感情基调,引出下文…内容.文章中间结构上:承上启下.内容上:承接上文…,引出下文…,为…作铺垫.在内容上作者把普通的阳光比喻为平庸的演说家,写出它的平常,不被人注意;在结构上“朗的日子,走在街上,你不会留意阳光”为下文写阳光动听的声音做铺垫.
(3)本题主要考查的是句子赏析.考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握.可以从修辞手法和词语运用的角度赏析.解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情.比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情.拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果.“阳光和树叶攀谈”“绿叶通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头”运用比喻、拟人的修辞手法,赋予阳光生命的活力,生动形象地描写阳光照射绿叶的情景,表达了作者对阳光语言的赞美和喜爱之情.
(4)本题是信息筛选能力的考查.认真阅读文章,根据问题和提示,在上下文中筛选出关键信息.从文中第6段可以找到“和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量”“没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤”.
答案:
(1)①明亮、透彻(清纯亲切、令人振奋)②动情(动听、温馨)③充满智慧(丰富、有才华、有启发性).
(2)①在内容上作者把普通的阳光比喻为平庸的演说家,写出它的平常,不被人注意;②在结构上为下文写阳光动听的声音做铺垫.
(3)运用拟人的修辞手法,生动形象地描写阳光照射绿叶的情景,赋予阳光生命的活力,表达了作者对阳光语言的赞美和喜爱之情.
(4)感受到光明、温暖、向上、力量、生机和活力;②不会感到卑琐和阴暗,懦弱和哀伤.
(2)本题是对段落作用的考查.要从内容和结构两方面考虑.段落位置不同,结构作用不同,表述语言有所不同.文章开头结构上:引出下文;为…作铺垫;营造了…氛围;交代背景或原因;点明中心.内容上:设置悬念,吸引读者阅读兴趣;奠定感情基调,引出下文…内容.文章中间结构上:承上启下.内容上:承接上文…,引出下文…,为…作铺垫.在内容上作者把普通的阳光比喻为平庸的演说家,写出它的平常,不被人注意;在结构上“朗的日子,走在街上,你不会留意阳光”为下文写阳光动听的声音做铺垫.
(3)本题主要考查的是句子赏析.考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握.可以从修辞手法和词语运用的角度赏析.解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情.比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情.拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果.“阳光和树叶攀谈”“绿叶通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头”运用比喻、拟人的修辞手法,赋予阳光生命的活力,生动形象地描写阳光照射绿叶的情景,表达了作者对阳光语言的赞美和喜爱之情.
(4)本题是信息筛选能力的考查.认真阅读文章,根据问题和提示,在上下文中筛选出关键信息.从文中第6段可以找到“和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量”“没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤”.
答案:
(1)①明亮、透彻(清纯亲切、令人振奋)②动情(动听、温馨)③充满智慧(丰富、有才华、有启发性).
(2)①在内容上作者把普通的阳光比喻为平庸的演说家,写出它的平常,不被人注意;②在结构上为下文写阳光动听的声音做铺垫.
(3)运用拟人的修辞手法,生动形象地描写阳光照射绿叶的情景,赋予阳光生命的活力,表达了作者对阳光语言的赞美和喜爱之情.
(4)感受到光明、温暖、向上、力量、生机和活力;②不会感到卑琐和阴暗,懦弱和哀伤.
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