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初中诵读弟子规怎么表演
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初中诵读弟子规怎么表演
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照着弟子规上写的做啊,比如【勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀】,两个人表演,一个表演【勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀】,一个人表演【践阈,跛倚,箕踞,摇髀】,正反对比大家就能看到应该学习哪个不应该学习哪个了,照这个方法每句话都能表演的很精彩,非常有教育意义.
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初中诵读弟子规怎么表演 2020-05-16 …
三朝名臣言行录司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止 2020-06-17 …
三朝名臣言行录原文司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵 2020-06-17 …
思其义的“义”司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止 2020-06-27 …
或中夜不寝时的“时”司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍 2020-07-06 …
司马光好学《三朝名臣言行录》司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编 2020-07-11 …
司马光勤学司马光,幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已.自言:“用力多 2020-07-13 …
司马光好学司马温公①幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷②绝编③,迨④能倍⑤ 2020-07-28 …
谁知道以下这段话的意思.司马光好学司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下 2020-07-28 …
阅读:文言文两篇司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止 2020-11-10 …
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