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阅读下面的文章,完成下列各题。一点素心黎武静偶然地,被一张照片震撼。拍片现场,红墙青瓦,演员在拍片之余执一支毛笔,捧一瓶水,就这样,在墙上笔走龙蛇,行云流水。是什么
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阅读下面的文章,完成下列各题。
一点素心
黎武静偶然地,被一张照片震撼。拍片现场,红墙青瓦,演员在拍片之余执一支毛笔,捧一瓶水,就这样,在墙上笔走龙蛇,行云流水。
是什么让人感动,在这短暂的瞬间?想起两个字:“素心”。“交友须带三分侠气,做人要存一点素心。”15年前,年少的我读到这样的句子,只觉得漂亮,却未必懂得,但是现在突然觉得有一点懂了。
纪晓岚的老师曾撰一联:事能知足心常泰,人到无求品自高。想想,不过一念之间。当野心只为白云留,花开花落,山中红萼。世味有浓淡,素心无嗔喜。
济慈写诗时常写在纸片上,事后夹在书里做书签,或者随手扔在一边。1819年的春天,夜莺在他的屋外放歌。清早,他从餐桌边拖过一把椅子,坐在葡萄架下的草坪上,整整一个上午,他都在写着。写完却将纸片塞到书架里了事。查尔斯将纸片拣出来,细细誊出,这就是济慈的《夜莺颂》.济慈写给自己的墓志铭:此地长眠者,声名水上书。
卡夫卡的遗嘱:最亲爱的马克斯,我最后的请求是:我的遗物里,凡属日记本、手稿、来往信件、各种草稿等等,请勿阅读,并一点不剩地全部予以焚毁……这是一个被米兰•昆德拉称为“被背叛的遗嘱”,他的朋友将这些整理出版,于是文学史上注定要留下卡夫卡的璀璨光芒。
风行水上,原来只是路过。那些不朽的传奇,在诞生的一刻,并不是为了流传。
节选自2013年《读者》第8期
(1)本文的中心论点是什么?
(2)请用简洁的语言说说本文的论证过程。
(3)本文主要运用了哪几种论证方法?有什么作用?
(4)结合文章内容,谈谈你对文中划线句子的理解。那些不朽的传奇,在诞生的一刻,并不是为了流传。
一点素心
黎武静偶然地,被一张照片震撼。拍片现场,红墙青瓦,演员在拍片之余执一支毛笔,捧一瓶水,就这样,在墙上笔走龙蛇,行云流水。
是什么让人感动,在这短暂的瞬间?想起两个字:“素心”。“交友须带三分侠气,做人要存一点素心。”15年前,年少的我读到这样的句子,只觉得漂亮,却未必懂得,但是现在突然觉得有一点懂了。
纪晓岚的老师曾撰一联:事能知足心常泰,人到无求品自高。想想,不过一念之间。当野心只为白云留,花开花落,山中红萼。世味有浓淡,素心无嗔喜。
济慈写诗时常写在纸片上,事后夹在书里做书签,或者随手扔在一边。1819年的春天,夜莺在他的屋外放歌。清早,他从餐桌边拖过一把椅子,坐在葡萄架下的草坪上,整整一个上午,他都在写着。写完却将纸片塞到书架里了事。查尔斯将纸片拣出来,细细誊出,这就是济慈的《夜莺颂》.济慈写给自己的墓志铭:此地长眠者,声名水上书。
卡夫卡的遗嘱:最亲爱的马克斯,我最后的请求是:我的遗物里,凡属日记本、手稿、来往信件、各种草稿等等,请勿阅读,并一点不剩地全部予以焚毁……这是一个被米兰•昆德拉称为“被背叛的遗嘱”,他的朋友将这些整理出版,于是文学史上注定要留下卡夫卡的璀璨光芒。
风行水上,原来只是路过。那些不朽的传奇,在诞生的一刻,并不是为了流传。
节选自2013年《读者》第8期
(1)本文的中心论点是什么?
(2)请用简洁的语言说说本文的论证过程。
(3)本文主要运用了哪几种论证方法?有什么作用?
(4)结合文章内容,谈谈你对文中划线句子的理解。那些不朽的传奇,在诞生的一刻,并不是为了流传。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点,论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文,本文额中心论点需要概括,那么首先读懂文章的内容,弄清作者针对什么问题而发表议论,然后再看作者对这个问题的观点是什么,进而概括即可.文章题目是“一点素心”,通读全文,明确第二段的“做人要存一点素心”就是文章的中心论点.
(2)本题主要考查的是议论文的结构及思路问题,分析文章的思路,其实就是在段落层次的基础上加上一点诸如“首先”“其次”“然后”“接着”“最后”一类表示起承转合关系的词语串联各部分内容,本文首先由一张照片谈起,引出中心论点,然后引用名言,列举事例进行论证,最后用富有内涵的句子做结,据此解答即可.
(3)本题主要考查的是辨析论证方法及其作用.解答此类题需要正确辨别论证方法,然后根据各种论证方法的答题格式,具体分析,进行解答.引用纪晓岚的名言是道理论证,举了济慈写《夜莺颂》、卡夫卡遗嘱的例子,是举例论证;然后按照论证方法的作用答题模式进行解答.
(4)本题主要考查的是对关键语句理解,要结合上下文语境分析句子的含义,根据上文中济慈写《夜莺颂》、卡夫卡遗嘱的故事,就是告诉我们,伟人创作时并不是为了名利,而正是由于他们拥有素心,所以才会名垂千古.据此解答,意思对即可.
答案:
(1)(3分)做人要存一点素心.
(2)(6分)首先通过作者的一段见闻引出中心论点.然后引名言,举实例进行论证.最后用哲理性语言收束全文.
(3)(6分)第三自然段运用了引用论证的方法(1分),引用了纪晓岚的老师的对联,有说服力地证明了做人要存一点素心(2分).第四、五自然段运用了举例论证的方法(1分),举了济慈写《夜莺颂》、卡夫卡遗嘱的例子,具体地证明了做人要有素心(2分).
(4)(5分)那些伟大人物留下的作品,并不是为了名利而刻意为之的.也正因为他们心存素心,才会有不朽的作品流传.(意思对即可,未联系文章内容酌情扣分)
(2)本题主要考查的是议论文的结构及思路问题,分析文章的思路,其实就是在段落层次的基础上加上一点诸如“首先”“其次”“然后”“接着”“最后”一类表示起承转合关系的词语串联各部分内容,本文首先由一张照片谈起,引出中心论点,然后引用名言,列举事例进行论证,最后用富有内涵的句子做结,据此解答即可.
(3)本题主要考查的是辨析论证方法及其作用.解答此类题需要正确辨别论证方法,然后根据各种论证方法的答题格式,具体分析,进行解答.引用纪晓岚的名言是道理论证,举了济慈写《夜莺颂》、卡夫卡遗嘱的例子,是举例论证;然后按照论证方法的作用答题模式进行解答.
(4)本题主要考查的是对关键语句理解,要结合上下文语境分析句子的含义,根据上文中济慈写《夜莺颂》、卡夫卡遗嘱的故事,就是告诉我们,伟人创作时并不是为了名利,而正是由于他们拥有素心,所以才会名垂千古.据此解答,意思对即可.
答案:
(1)(3分)做人要存一点素心.
(2)(6分)首先通过作者的一段见闻引出中心论点.然后引名言,举实例进行论证.最后用哲理性语言收束全文.
(3)(6分)第三自然段运用了引用论证的方法(1分),引用了纪晓岚的老师的对联,有说服力地证明了做人要存一点素心(2分).第四、五自然段运用了举例论证的方法(1分),举了济慈写《夜莺颂》、卡夫卡遗嘱的例子,具体地证明了做人要有素心(2分).
(4)(5分)那些伟大人物留下的作品,并不是为了名利而刻意为之的.也正因为他们心存素心,才会有不朽的作品流传.(意思对即可,未联系文章内容酌情扣分)
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