可以用方程1.三四班的同学参加课外活动,九分之二的同学参加体育小组,三分之一的同学参加了文艺小组,其余的同学参加科技小组.参加科技小组的同学占全班同学的几分之几?2.一节数学课的

Question

可以用方程
1.三四班的同学参加课外活动,九分之二的同学参加体育小组,三分之一的同学参加了文艺小组,其余的同学参加科技小组.参加科技小组的同学占全班同学的几分之几?
2.一节数学课的时间是三分之二时,其中学生动手实践用了四分之一时,讨论交流用了五分之一时,剩余的时间学生做练习.学生做练习用了多少时?
3.小明今天做语文作业用了五分之二时,做数学作业所用的时间比语文作业多用了十分之一时,小明今天做语文和数学作业一共用了多少时?
4.小明和小刚骑自行车比赛,小明每分行0.4千米,小刚每分行二分之一千米.谁骑车的速度快一些?

Answer 1

1. 三四班的同学参加课外活动,九分之二的同学参加体育小组,三分之一的同学参加了文艺小组,其余的同学参加科技小组.参加科技小组的同学占全班同学的几分之几?
1-2/9-1/3
=7/9-1/3
=4/9
2.一节数学课的时间是三分之二时,其中学生动手实践用了四分之一时,讨论交流用了五分之一时,剩余的时间学生做练习.学生做练习用了多少时?
2/3-1/4-1/5
=40/60-15/60-12/60
=13/60时
3.小明今天做语文作业用了五分之二时,做数学作业所用的时间比语文作业多用了十分之一时,小明今天做语文和数学作业一共用了多少时?
2/5+2/5+1/10
=4/5+1/10
=9/10时
4.小明和小刚骑自行车比赛,小明每分行0.4千米,小刚每分行二分之一千米.谁骑车的速度快一些
小明0.4千米/分
小刚1/2=0.5千米/分
0.4