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阅读文言文,完成各题。常熟有桑悦者,字民怿。书过目,辄焚弃,曰:“已在吾腹中矣。”为诸生,上谒监司,曰“江南才子”。监司大骇,延之校书,预刊落①以试悦。文意不属者,
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阅读文言文,完成各题。
常熟有桑悦者,字民怿。书过目,辄焚弃,曰:“已在吾腹中矣。”为诸生,上谒监司,曰“江南才子”。监司大骇,延之校书,预刊落①以试悦。文意不属者,索笔补之。学士丘濬重其文,属使者善遇之。使者至,问:“悦不迎,岂有恙乎?”长吏皆衔②之,曰:“无恙,自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至,益两使促之。悦怒曰:“始吾谓天下未有无耳者,乃今有之。与若期,三日后来,渎③则不来矣。”使者恚,欲收悦,缘濬故,不果。三日来见,长揖使者。使者怒,悦脱帽竟去。使者下阶谢,乃已。所著书,颇行于世。
(选自《明史》,有删节)【注】①刊落:削除,删去。②衔:怨恨。③渎:轻慢。
(1)解释下列句中加点的实词。
(2)下列句中“以”字的用法与例句时相同一项是___。
例句:预刊落以以试悦
(3)翻译下列句子。
①悦不迎,岂有恙乎?___。
②自非亭午夜分,不见曦月。(《三峡》)___。
③孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》___。
(4)桑悦是一个怎样的人?请简要概括。___。
常熟有桑悦者,字民怿。书过目,辄焚弃,曰:“已在吾腹中矣。”为诸生,上谒监司,曰“江南才子”。监司大骇,延之校书,预刊落①以试悦。文意不属者,索笔补之。学士丘濬重其文,属使者善遇之。使者至,问:“悦不迎,岂有恙乎?”长吏皆衔②之,曰:“无恙,自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至,益两使促之。悦怒曰:“始吾谓天下未有无耳者,乃今有之。与若期,三日后来,渎③则不来矣。”使者恚,欲收悦,缘濬故,不果。三日来见,长揖使者。使者怒,悦脱帽竟去。使者下阶谢,乃已。所著书,颇行于世。
(选自《明史》,有删节)【注】①刊落:削除,删去。②衔:怨恨。③渎:轻慢。
(1)解释下列句中加点的实词。
①监司大骇,延之校书 | ___; | ②益两使促之 | ___; |
③使者恚,欲收悦 | ___; | ④使者下阶谢,乃已 | ___。 |
例句:预刊落以以试悦
A.衣食所安,弗敢专也,必以分人 | (《曹刿论战》) |
B.策之不以其道 | (《马说》) |
C.诚宜开张圣听,以光先帝遗德 | (《出师表》) |
D.扶苏以数谏故,上使外将兵 | (《陈涉世家》) |
①悦不迎,岂有恙乎?___。
②自非亭午夜分,不见曦月。(《三峡》)___。
③孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》___。
(4)桑悦是一个怎样的人?请简要概括。___。
▼优质解答
答案和解析
(1)此题考查文言词语的解释.涉及的词语都是常见的文言实词和虚词.解答时要联系上下文.根据语境作出判断.注意“益”是一词多义,在这里指“增加”;“恚”和《陈涉世家》“忿恙尉”中的意思一样;“已”和《论语》“死而后已”中的“已”意思一样,是“停止”.
(2)本题考查对文言虚词“以”的辨析.要掌握“以”的不同用法,也能准确辨析.原句和C项均是连词,表目的,相当于“来”“用来”.A项,介词,把;B项,介词,按照;D项,介词,因为.
(3)此题考查句子的翻译.解答时要联系上下文,重视句式的选择、特殊用法和句中关键词的意思.第一句要注意关键词“恙”的意思;第二句要注意关键词“自非”“亭午”“曦”的意思;第三句要注意“孰”“甚”的意思.
(4)本题考查分析人物形象.在了解课文内容的基础上,结合描写人物的语句来分析即可;要答出聪明、有才、高傲这几点.
答案:(1)①延:请;②益:增加;③恚:恼怒;④已:停止.
(2分)C.
(3)①桑悦不来迎接,难道是生病了吗?
②除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮.
③谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢!
(4)桑悦是聪明(记忆力强)、恃才傲物的人.
(2)本题考查对文言虚词“以”的辨析.要掌握“以”的不同用法,也能准确辨析.原句和C项均是连词,表目的,相当于“来”“用来”.A项,介词,把;B项,介词,按照;D项,介词,因为.
(3)此题考查句子的翻译.解答时要联系上下文,重视句式的选择、特殊用法和句中关键词的意思.第一句要注意关键词“恙”的意思;第二句要注意关键词“自非”“亭午”“曦”的意思;第三句要注意“孰”“甚”的意思.
(4)本题考查分析人物形象.在了解课文内容的基础上,结合描写人物的语句来分析即可;要答出聪明、有才、高傲这几点.
答案:(1)①延:请;②益:增加;③恚:恼怒;④已:停止.
(2分)C.
(3)①桑悦不来迎接,难道是生病了吗?
②除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮.
③谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢!
(4)桑悦是聪明(记忆力强)、恃才傲物的人.
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