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如何判断一个词的构词结构,例如一个词是偏正型还是动宾型,还是补充型,
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如何判断一个词的构词结构,例如一个词是偏正型还是动宾型,还是补充型,
▼优质解答
答案和解析
动宾词组
动+名(代) 两者之间是支配与被支配的关系,简言之,宾语能回答动词“谁”或“什么”的问题.如: 打击他 (动+代) 发现问题(动+名)
编辑本段并列词组
由两个以上相同词性的实词并列构成,可以用 连词也可以不用.如: 美丽(和)大方 形+形 工人(和)农民 名+名 发现(和)培养 动+动 她和他 代+代
编辑本段偏正词组
(1)定语+名 (2)状语+动 中心词在后边,去掉前边的修饰词,词的基本含义不变.两词中间可用“的”“地”表示偏正关系.名词前用“的”;动词前用“地”.如: 铁的纪律 美妙的时光 崇高(的)理想 高兴地叫
编辑本段补充词组
动+补充成分 补充成分说明完善中心词,回答中心词“怎么样”,结构上常以“得”为标志.如: 说得轻巧 “轻巧”补充“说得怎样”,下面各句同理. 乐得跳 吓得哭
编辑本段介宾词组
介+名(代) 在家里 (介+方位名词) 给谁(看) (介词+疑问代词) 把他(抓住)(介+代)
编辑本段的字结构
这是一种省略中心词的短语,性质功能相当于名词短语,即在句中作名词用.词组以“的”结尾.如: 开车的 (司机) 候车的 (旅客) 唱歌的 (演员) 厂里边的(人或物)
编辑本段所字结构
所+名(动)在句中常作名词用. 如: 所思 所想 所见 记住了带规律性的东西,词组就不容易混淆不清了,当然要以大量的练习来巩固.
动+名(代) 两者之间是支配与被支配的关系,简言之,宾语能回答动词“谁”或“什么”的问题.如: 打击他 (动+代) 发现问题(动+名)
编辑本段并列词组
由两个以上相同词性的实词并列构成,可以用 连词也可以不用.如: 美丽(和)大方 形+形 工人(和)农民 名+名 发现(和)培养 动+动 她和他 代+代
编辑本段偏正词组
(1)定语+名 (2)状语+动 中心词在后边,去掉前边的修饰词,词的基本含义不变.两词中间可用“的”“地”表示偏正关系.名词前用“的”;动词前用“地”.如: 铁的纪律 美妙的时光 崇高(的)理想 高兴地叫
编辑本段补充词组
动+补充成分 补充成分说明完善中心词,回答中心词“怎么样”,结构上常以“得”为标志.如: 说得轻巧 “轻巧”补充“说得怎样”,下面各句同理. 乐得跳 吓得哭
编辑本段介宾词组
介+名(代) 在家里 (介+方位名词) 给谁(看) (介词+疑问代词) 把他(抓住)(介+代)
编辑本段的字结构
这是一种省略中心词的短语,性质功能相当于名词短语,即在句中作名词用.词组以“的”结尾.如: 开车的 (司机) 候车的 (旅客) 唱歌的 (演员) 厂里边的(人或物)
编辑本段所字结构
所+名(动)在句中常作名词用. 如: 所思 所想 所见 记住了带规律性的东西,词组就不容易混淆不清了,当然要以大量的练习来巩固.
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