早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

某学习小组利用气垫导轨装置来探究“做功与物体动能改变的关系”,图1为实验装置示意图.利用气垫导轨上的光电门可测出滑块上的细窄挡光片经过时的挡光时间.气垫导轨水平放置,不

题目详情
某学习小组利用气垫导轨装置来探究“做功与物体动能改变的关系”,图1为实验装置示意图.利用气垫导轨上的光电门可测出滑块上的细窄挡光片经过时的挡光时间.气垫导轨水平放置,不计滑轮和导轨摩擦,重力加速度为g.实验步骤如下:
作业搜
a.测出挡光条的宽度为d,滑块与挡光条的质量为M;
b.轻细线的一端固定在滑块上,另一端绕过定滑轮挂上一砝码盘,盘和砝码的总质量为m(m远小于M),细绳与导轨平行;
c.让滑块静止放在导轨左侧的某一位置,测出挡光片到光电门的距离为x.
d.释放滑块,测出挡光片经过光电门的挡光时间为△t;
e.改变砝码的质量,保证滑块每次都在同一位置由静止释放,光电门可测得对应的挡光时间,
(1)滑块经过光电门时速度的计算式v=___(用题目中所给的字母来表达)
(2)细线的拉力做功可表达为W=___.(用题目中所给的字母来表达)
(3)我们可以通过测得的多组数据来建立
1
t2
-m的关系图象来进行更准确的实验验证,则图2图象中最符合真实的实验情况的是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度的大小,可知
小物块经过光电门时速度的大小是v=
d
△t

(2)由题意可知,细线的拉力做功,则即为盘和砝码对应重力做的功,即:mgx;
滑块的动能改变表达为Ek=
1
2
mv2=
1
2
m(
d
△t
)2
(3)该实验中保持小车质量M不变,
因此有:v2=2as,a=
v2
2s
=
(
d
△t
)2
2s

而a=
F
M
=
mg
M
,所以
1
△t2
=
2gs
d2M
m.
重物质量m增加不能远小于小车的质量时,直线在末端发生弯曲,则此结果对应于图中的图丙.
故答案为:(1)
d
△t
;(2)mgx,
1
2
m(
d
△t
)2;(3)丙.
看了 某学习小组利用气垫导轨装置来...的网友还看了以下:

如图甲所示是一个魔术箱,魔术箱顶部的中央有一条窄缝.使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入,从右侧小  2020-05-16 …

站在笔直的公路中间,往公路的远处望,所看到的公路是()A.远处窄,近处宽B.远处宽,近处窄C.远近  2020-05-16 …

化学小组做了一个“电池锡纸取火”的趣味实验:①取口香糖内的“锡纸”,将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形  2020-05-16 …

按照题目的要求作图:(1)如图甲所示是一个魔术箱,魔术箱顶部的中央有一条窄缝.使激光笔产生的激光束  2020-05-16 …

读世界局部板块分布示意图,完成下列问题.(1)板块构造学说认为,地球的表层岩石圈并不是一个整体,而  2020-05-17 …

选词填空。轻轻悄悄1.春天已经()来到了我们身边。2.我走进教室,()地关上了门。窄窄细细3.雨丝  2020-07-07 …

如图所示,a、b、c为三块相同的木块,并排固定在水平面上.一颗子弹沿水平方向射来,恰好能射穿这三块  2020-07-08 …

在粗糙的水平桌面上有两个静止的木块A和B,两者相距为d.现给A一初速度,使A与B发生弹性正碰,碰撞时  2020-11-02 …

有15块饼干.最开始的人吃了1块,把剩下的平分,分给了2个人.拿到饼干的2个人又像之前一样,吃了1块  2020-11-16 …

有15块饼干.最开始的人吃了1块,把剩下的平分,分给了2个人.拿到饼干的2个人又像之前一样,吃了1块  2021-01-28 …