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作文《从小学到初中》600字谁回答完了 就 +分 一定要是作文不能是片段 而且要是中学水平的 最高+200以上
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作文《从小学到初中》600字
谁回答完了 就 +分 一定要是作文不能是片段 而且要是中学水平的 最高+200以上
谁回答完了 就 +分 一定要是作文不能是片段 而且要是中学水平的 最高+200以上
▼优质解答
答案和解析
进入初中还未满一年呢,母校的形象早已模糊.惭愧啊,惭愧.只是依稀记得,那时那儿的校门口上似乎确凿有着“茶小花园学园乐园“的字迹,现在如何已不得知了.
; 不必说那鲜花怒放的植物园地,手工制作陈列室里琳琅满目的手工制作品,窗明已净的教室,也不必说人声鼎沸的操场(当然是下课啦),书声琅琅的小松林(仿真植物,我们早读时,都在这里),单是小小的墙根一带就有无限乐趣.
; ; 那时,小小的我总喜欢春天里的一捧酸酸草,一丁点儿的黄色星形小花,轻轻一碰便掉了,可我总喜欢摘一大捧的酸酸草,小小的嫩嫩的心形小绿叶,可爱极了.
; 到了夏天,墙角根更好玩儿了,花圃上的一种不知名小树(或小花,我也不知道)有着长长的发辫,她的头发软软的,柔柔的,布满绿叶,比柳树下更凉爽.每次中午吃饭时(我们那儿是送饭),我总和一大堆朋友们蜷在墙角,让校门与植物为我们遮阳.
; 秋天是比较无味的,可一到冬天,就大不一样了,下雪后,可以堆雪人,打雪仗.出太阳时,可以在掉光了叶的树荫下玩儿,阳光暖暖地透过树枝,照在我们身上,舒服极了.
; 就这样过了六年,终于上了初中了,我们的初中比起小学来是更好玩的,可是由于太多的课程,太多的作业,学校里的好玩设备全浪费了,可是我们还是挺会找着乐的,利用自己在一楼的天时地利,拼命挤时间,其实也没什么,
; 不必说那鲜花怒放的植物园地,手工制作陈列室里琳琅满目的手工制作品,窗明已净的教室,也不必说人声鼎沸的操场(当然是下课啦),书声琅琅的小松林(仿真植物,我们早读时,都在这里),单是小小的墙根一带就有无限乐趣.
; ; 那时,小小的我总喜欢春天里的一捧酸酸草,一丁点儿的黄色星形小花,轻轻一碰便掉了,可我总喜欢摘一大捧的酸酸草,小小的嫩嫩的心形小绿叶,可爱极了.
; 到了夏天,墙角根更好玩儿了,花圃上的一种不知名小树(或小花,我也不知道)有着长长的发辫,她的头发软软的,柔柔的,布满绿叶,比柳树下更凉爽.每次中午吃饭时(我们那儿是送饭),我总和一大堆朋友们蜷在墙角,让校门与植物为我们遮阳.
; 秋天是比较无味的,可一到冬天,就大不一样了,下雪后,可以堆雪人,打雪仗.出太阳时,可以在掉光了叶的树荫下玩儿,阳光暖暖地透过树枝,照在我们身上,舒服极了.
; 就这样过了六年,终于上了初中了,我们的初中比起小学来是更好玩的,可是由于太多的课程,太多的作业,学校里的好玩设备全浪费了,可是我们还是挺会找着乐的,利用自己在一楼的天时地利,拼命挤时间,其实也没什么,
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