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求一篇我的语文老师作文 700字左右 我上的高中.老师是女的20多岁.记叙文.
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求一篇我的语文老师作文 700字左右 我上的高中.老师是女的20多岁.记叙文.
▼优质解答
答案和解析
听班主任老师说,这学期有新的语文老师.我天天盼着快开学,终于盼来了语文老师.
我的语文老师姓李,是学校的主任,她留着一头乌黑的头发,白净的圆脸上戴着一副黑框眼镜,显得很有学问.
经过几天的观察,我发现老师非常爱笑,无论是什么时候,她的脸上总是挂着恬淡的笑容.老师也常常要求我们要微笑着面对生活.她告诉我们她看过的一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聪明的人.“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗?”我们都笑了.
记得一节语文课,老师两手空空地走进教室,借了一位同学的书,然后像往常一样,开始了上课.当时我觉得很奇怪,平时老师都背着背包,提着昨晚批改的作业走进教室的,今天怎么什么也没带呢?我自作聪明地想:一定是老师昨晚睡得太晚,早上过于匆忙的缘故了.整节课上,老师显得精神十足,恬淡的笑容依然挂在脸上……快下课时,老师突然告诉我们,她要去派出所报案了.我们听了大吃一惊,好好的报什么案呢?“是这样的,老师的摩托车在停红绿灯的路口被撬了后车厢,丢失了很重要的证件和一个存着很多资料的U盘还有一本记载着所有的通讯记录的通讯录.而且通讯录没有存底的……”说到这里,老师惋惜地叹了口气,“老师最心疼的是,以后会跟很多人失去联系了.所以希望大家也告诉自己的父母,重要的东西一般不要放在车后厢里哦.”老师平静地说着这件事,好像在诉说别人的故事.啊,老师用自己的表现告诉了我们面对生活应有的态度.
李老师采用快乐教学的方法,让我们感受到学习不再是一种负担,让我们的日子过得有松有弛、有滋有味.就说这个周六的第二课堂吧,因为下个周就是期中考试了.所以我们都准备好乖乖地复习、考试,做题了.谁知老师却让我们尽情地放松.老师先给我们讲了上次没讲完的《老虎畏“漏”》的故事,然后带领我们玩了一个“节奏音乐会”.在老师的指挥下,我们敲击了各种不同的节奏,有独奏,有合奏,有不听指挥的即兴大合奏,有“哞哞、喵喵、咩咩、汪汪”的动物合唱等等,大家边敲击着节奏,边发出愉快的声音,整个课堂热闹非凡、兴趣盎然,我们的心情异常放松……回到家后,我们一扫不振的精神状态,信心百倍、精神十足地投入了紧张的复习之中.到了期中,我们都取得了
谢谢您,李老师!您虽然不是我们的班主任,但是让我们懂得了很多做人的道理.
我的语文老师是一位和蔼可亲的人.长长的头发披在她的肩上.深蓝色的西装衬托着老师的庄严.她一双明亮的大眼睛,充满着智慧,闪烁着欢乐的光.那红润的两唇,像两片谈红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠、生动有趣.
我的语文老师是一位和蔼可亲的人.长长的头发披在她的肩上.深蓝色的西装衬托着老师的庄严.她一双明亮的大眼睛,充满着智慧,闪烁着欢乐的光.那红润的两唇,像两片谈红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠、生动有趣.
老师没日没夜地帮我们改作业,预习课文,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能让我们学到更多的知识.所以学习上她要求我们很“严”,要我们做到一丝不苟,我们的作业上字写错了、笔划少了她都能及时查出来并严厉的批评我们,要求重来.学习上要在“狠”字上下功夫,少壮不努力,老大徒伤悲,要求我们加强课外阅读和练习,夯实基础.生活上教育我们不要学“懒”,家里要帮父母学习做家务,学校里帮助老师减轻一些力所能及的负担,教育我们在社会上不要沾染不良习气,尤其要远离“毒”品保持身心健康.
文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听她的作文课.他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我兴趣盎然.逐步懂得一点写作的“奥秘”, 我们在不知不觉中爱上作文,使我们更加努力的写好作文,班上几个同学的作文都在不同的刊物上得到发表,文老师常说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文.”我想,我也常犯这种毛病.以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了.
文老师就是这样指导我们学习和作文的.你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?我们要更加努力的学习写作,完成作业,以好成绩报答为我们呕心沥血的文老师.
有人常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,赵老师,您真像我妈妈,您像妈妈一样关心我们.
老师,我从四年级到六年级都是您教的,两年多了,您一直像妈妈一样关心我.开头,我对您的严厉一直很不理解,甚至还在背后说过您的坏话.赵老师,现在我想对您说,我已经读懂了“理解”,赵老师您是想让我自己改正.赵老师,有时候您为了给我讲功课,喉咙都讲哑了,我真想买一瓶润喉片给您吃啊!
赵老师,您还记得吗?有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分,我们都不敢承认,只有两个女生自己去承认.老师知道后感到很伤心,您为您教的学生犯了错误居然不敢承认,还把责任推给别人感到痛心.现在我知道了,我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来,男生们都去吃饭了.可是女生要用行动惩罚自己,为了以后在社会上能做一个品质高尚的人.您知道后心急如焚地赶来劝我们,想想我们那时多幼稚啊!赵老师您宁愿陪我们饭都不吃了.看着您这样我们都哭了,从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人.赵老师,那天您一定饿坏了,可是您却笑着对我们说您这是在减肥,赵老师,为了我们不再做错事,我宁愿您长胖一点!
赵老师,虽然您是个严厉的老师,可是您又非常关心我们的身心健康,有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩;有时玩疯了,您还会开玩笑.您讲的笑话故事又幽默又好听,还能把一个个道理通过故事告诉我们,常常逗得同学们捧腹大笑.赵老师,我想对您说,胖比瘦好!人们常说,心宽体胖嘛!您看电视上香港那个主持人“肥肥”,她笑起来,是那样迷人.
老师,我还想对您说,正是因为您心胸宽广,把我们都当成您的孩子,您才活得那么潇洒,那么充实!赵老师,我爱您!
我的语文老师姓李,是学校的主任,她留着一头乌黑的头发,白净的圆脸上戴着一副黑框眼镜,显得很有学问.
经过几天的观察,我发现老师非常爱笑,无论是什么时候,她的脸上总是挂着恬淡的笑容.老师也常常要求我们要微笑着面对生活.她告诉我们她看过的一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聪明的人.“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗?”我们都笑了.
记得一节语文课,老师两手空空地走进教室,借了一位同学的书,然后像往常一样,开始了上课.当时我觉得很奇怪,平时老师都背着背包,提着昨晚批改的作业走进教室的,今天怎么什么也没带呢?我自作聪明地想:一定是老师昨晚睡得太晚,早上过于匆忙的缘故了.整节课上,老师显得精神十足,恬淡的笑容依然挂在脸上……快下课时,老师突然告诉我们,她要去派出所报案了.我们听了大吃一惊,好好的报什么案呢?“是这样的,老师的摩托车在停红绿灯的路口被撬了后车厢,丢失了很重要的证件和一个存着很多资料的U盘还有一本记载着所有的通讯记录的通讯录.而且通讯录没有存底的……”说到这里,老师惋惜地叹了口气,“老师最心疼的是,以后会跟很多人失去联系了.所以希望大家也告诉自己的父母,重要的东西一般不要放在车后厢里哦.”老师平静地说着这件事,好像在诉说别人的故事.啊,老师用自己的表现告诉了我们面对生活应有的态度.
李老师采用快乐教学的方法,让我们感受到学习不再是一种负担,让我们的日子过得有松有弛、有滋有味.就说这个周六的第二课堂吧,因为下个周就是期中考试了.所以我们都准备好乖乖地复习、考试,做题了.谁知老师却让我们尽情地放松.老师先给我们讲了上次没讲完的《老虎畏“漏”》的故事,然后带领我们玩了一个“节奏音乐会”.在老师的指挥下,我们敲击了各种不同的节奏,有独奏,有合奏,有不听指挥的即兴大合奏,有“哞哞、喵喵、咩咩、汪汪”的动物合唱等等,大家边敲击着节奏,边发出愉快的声音,整个课堂热闹非凡、兴趣盎然,我们的心情异常放松……回到家后,我们一扫不振的精神状态,信心百倍、精神十足地投入了紧张的复习之中.到了期中,我们都取得了
谢谢您,李老师!您虽然不是我们的班主任,但是让我们懂得了很多做人的道理.
我的语文老师是一位和蔼可亲的人.长长的头发披在她的肩上.深蓝色的西装衬托着老师的庄严.她一双明亮的大眼睛,充满着智慧,闪烁着欢乐的光.那红润的两唇,像两片谈红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠、生动有趣.
我的语文老师是一位和蔼可亲的人.长长的头发披在她的肩上.深蓝色的西装衬托着老师的庄严.她一双明亮的大眼睛,充满着智慧,闪烁着欢乐的光.那红润的两唇,像两片谈红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠、生动有趣.
老师没日没夜地帮我们改作业,预习课文,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能让我们学到更多的知识.所以学习上她要求我们很“严”,要我们做到一丝不苟,我们的作业上字写错了、笔划少了她都能及时查出来并严厉的批评我们,要求重来.学习上要在“狠”字上下功夫,少壮不努力,老大徒伤悲,要求我们加强课外阅读和练习,夯实基础.生活上教育我们不要学“懒”,家里要帮父母学习做家务,学校里帮助老师减轻一些力所能及的负担,教育我们在社会上不要沾染不良习气,尤其要远离“毒”品保持身心健康.
文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听她的作文课.他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我兴趣盎然.逐步懂得一点写作的“奥秘”, 我们在不知不觉中爱上作文,使我们更加努力的写好作文,班上几个同学的作文都在不同的刊物上得到发表,文老师常说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文.”我想,我也常犯这种毛病.以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了.
文老师就是这样指导我们学习和作文的.你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?我们要更加努力的学习写作,完成作业,以好成绩报答为我们呕心沥血的文老师.
有人常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,赵老师,您真像我妈妈,您像妈妈一样关心我们.
老师,我从四年级到六年级都是您教的,两年多了,您一直像妈妈一样关心我.开头,我对您的严厉一直很不理解,甚至还在背后说过您的坏话.赵老师,现在我想对您说,我已经读懂了“理解”,赵老师您是想让我自己改正.赵老师,有时候您为了给我讲功课,喉咙都讲哑了,我真想买一瓶润喉片给您吃啊!
赵老师,您还记得吗?有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分,我们都不敢承认,只有两个女生自己去承认.老师知道后感到很伤心,您为您教的学生犯了错误居然不敢承认,还把责任推给别人感到痛心.现在我知道了,我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来,男生们都去吃饭了.可是女生要用行动惩罚自己,为了以后在社会上能做一个品质高尚的人.您知道后心急如焚地赶来劝我们,想想我们那时多幼稚啊!赵老师您宁愿陪我们饭都不吃了.看着您这样我们都哭了,从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人.赵老师,那天您一定饿坏了,可是您却笑着对我们说您这是在减肥,赵老师,为了我们不再做错事,我宁愿您长胖一点!
赵老师,虽然您是个严厉的老师,可是您又非常关心我们的身心健康,有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩;有时玩疯了,您还会开玩笑.您讲的笑话故事又幽默又好听,还能把一个个道理通过故事告诉我们,常常逗得同学们捧腹大笑.赵老师,我想对您说,胖比瘦好!人们常说,心宽体胖嘛!您看电视上香港那个主持人“肥肥”,她笑起来,是那样迷人.
老师,我还想对您说,正是因为您心胸宽广,把我们都当成您的孩子,您才活得那么潇洒,那么充实!赵老师,我爱您!
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