谁有2009春期末冲刺100分完全试卷-语文六年级下

Question

谁有2009春期末冲刺100分完全试卷-语文六年级下

Answer 1

第一套：一、试一试基本功：识字、写字. 1、对于小学六年的常用字,你掌握得怎么样呢?我们来试试吧,但是要把字写得好看一些! yí huò ān xiáng tuī cí níng jù kù ài (疑惑) ( 安详 ) ( 推辞) ( 凝聚) (酷爱) gé jué jiǎojiàn zhàn lán xuān xiāo chuǎimó (隔绝) ( 矫健 ) ( 湛蓝) ( 喧嚣) ( 揣摩) 2、同学们,你们发现了吗?有些汉字有好几个读音,在不同的地方度不同的音,在以后的学习中要注意的哦!下面,请你选择加点字的读音. 挑衅（tiāo tiǎo） 包扎（zhā zā） 吓煞(shā shà)人香 规模（mú mó） 树冠（guān guàn） 战车千乘(shèng chéng) 3、我经常会把形近字稿混淆了,用错了.下面的几组字你来试试,看看自己是否已经把它们区别开来了. 澜（波澜 ）框（镜框 ）缎（绸缎 ）添（增添 ）魂（灵魂 ） 斓（斑斓 ）眶（眼眶 ）锻（锻炼 ）舔（舔一舔 ）魄（气魄 ） 二、阅读、积累. 1、四字词语是汉语中常见的,运用起来也是很有味道的,六年来,大家积累了多少这样的词语呢?试试看. 深思熟( 虑 ) 不屈不( 挠 ) 前( 赴 )后继 锲而不( 舍 ) (猝 )不及防 持之以( 恒 ) 崇山( 峻 )岭 翠绿( 欲 )滴 波澜起( 伏 ) 汹( 涌 )澎湃 水平如( 镜 ) 微波( 乍 )起 ①上面词语中,形容意志坚强的有不屈不挠 、锲而不舍、持之以恒 ②最后一行四个词语都与水波有关,请按一定规律重新排列. (水平如镜) → (微波乍起) → （波澜起伏） → (汹涌澎湃) 2、有的时候我们可以用几个词语来概括和记忆,如《大江保卫战》一文中,解放军官兵和人民群众共同抗击洪水的情景,你能用一些成语来形容吗?(至少写2个)众志成城、排山倒海、力挽狂澜.[只要填上含有这样的意思即可.] 3、学过的课文,尤其是一些重要的文章是要记住的,一方面可以培养我们的语感,熟能生巧；另一方面,可以给我们打好一种语文的底子,使我们身上有一种文化的味道.下面的课文是我们学过的,都是背诵过的,还记得吗? (1)我们爱你——桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔. (2)古诗词中写景的句子很多,如“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”写出了春天的美景；如“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”则描绘了夏天的景象. (3) 说起“水”,真是无处不在呀!你瞧,下面的对子、古诗句里都带个“水”字,你能把它们填全吗? 风声雨声涛声,声声震耳；雨水汗水血水,水水相容. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色. (4)大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的树林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语…… 4、在你的头脑中一定有一些名言警句,比如你的同桌最近乔迁新居,他(她) 想在书房里挂一幅字,请你选一句恰当的名言警句送给他(她)：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.[只要是能够勉励勤奋学习即可.] 5、下面有两个片断,请你先读一读,然后在完成后面的题目. 短文一 《莫伯桑拜师》(节选) 福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说：“这些作品,表明你有了进步.但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果.”福楼拜继续说：“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点.如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方.”莫泊桑专心地听着,老师的话给他很大的启发.福楼拜喝了一口咖啡,又接着说：“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来.……” A、正确答案的序号填在横线上. （1）“贵在坚持”一词中的“贵”应取第③种解释. ①价格高；②评价高；③以某种情况为可贵；④地位优越. （2）联系整篇文章,我们发现福楼拜是一位诲人不倦的老师. ①孜孜不倦 ②诲人不倦 B、在这段文字中,福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四个要点.照样子,请用简洁的语言将其他三点写在下面的括号里. （贵在坚持）—（仔细观察）—（发现别人没有发现和没有写过的特点）—（善于写下来）