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请按要求回答:(1)图1:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和的关系.(2)图2:抽气机不断地向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的振铃声越来越小,直到听不
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请按要求回答:
![](https://www.zaojiaoba.cn/2018-08/30/1535586666-7566.jpg)
(1)图1:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和______的关系.
(2)图2:抽气机不断地向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的振铃声越来越小,直到听不见,这说明:______.
(3)图3:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______.(选填:“高”或“低”)
(4)图4:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究:______.
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(1)图1:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和______的关系.
(2)图2:抽气机不断地向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的振铃声越来越小,直到听不见,这说明:______.
(3)图3:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______.(选填:“高”或“低”)
(4)图4:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)通过小球被弹起说明物体发声时在振动.小球弹起的越高,振幅越大,响度越大,实验可以说明响度跟振幅的关系.
(2)抽气机不断抽出玻璃罩内的空气,罩内响铃的铃声逐渐减小,直到听不见,说明声音不能在真空中传播.
(3)图中,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,若仍用同样的力拨动钢尺,钢尺振动的频率会变慢,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低.
(4)用硬卡片快速拨动木梳齿时,木梳齿振动快,频率大小,音调高,慢拨木梳齿时,木梳齿振动慢,频率小,音调低,所以快拨和慢拨木梳齿是探究音调和频率的关系.
故答案为:(1)振幅;(2)真空不能传声;(3)低;(4)音调是否与声源振动频率有关.
(2)抽气机不断抽出玻璃罩内的空气,罩内响铃的铃声逐渐减小,直到听不见,说明声音不能在真空中传播.
(3)图中,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,若仍用同样的力拨动钢尺,钢尺振动的频率会变慢,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低.
(4)用硬卡片快速拨动木梳齿时,木梳齿振动快,频率大小,音调高,慢拨木梳齿时,木梳齿振动慢,频率小,音调低,所以快拨和慢拨木梳齿是探究音调和频率的关系.
故答案为:(1)振幅;(2)真空不能传声;(3)低;(4)音调是否与声源振动频率有关.
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