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钱学森:大师的诞生(节选)文/陈磊①钱学森曾不止一次地说:“在我一生的道路上,有两个高潮,一个是在师大附中的六年,一个是在美国读研究生的时候。”②1923年

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钱学森:大师的诞生(节选)

文/陈磊

  ①钱学森曾不止一次地说:“在我一生的道路上,有两个高潮,一个是在师大附中的六年,一个是在美国读研究生的时候。”

  ②1923年至1929年,钱学森就读于北京师范大学附中,那是一段令他最难忘的青春岁月。每天中午吃完饭,大家在教室里讨论各种感兴趣的科学知识,数学、物理、化学……不怕考试,不死记书本,玩得也很痛快,天黑才回家。

  ③教几何的傅钟荪老师用古汉语自编讲义,把道理讲得很透,常说:“公式公理,定义定理,是根据科学、根据逻辑推断出来的,在课堂如此,到外面如此;中国如此,全世界如此,即使到火星上也如此!”这使钱学森“第一次得知什么是严谨的科学”。博物老师教给学生的“矿物硬度歌诀”,依序十种,合辙押韵:“滑、膏、方、莹、磷、长、石英、黄玉、刚、金刚。”化学老师王鹤清启发了他对科学的兴趣。学生只要跟老师说一声,不受课程科目的限制,就可以自由进出实验室。

  ④学校组织各种课外小组,开设多门选修课,如非欧几里得几何、有机化学、无机化学、工业化学以及中国的诗词、音乐、伦理学,学生饱览各种课外书籍。有些课程用英文授课,高中二年级就开设第二外语。除学英语外,钱学森选修了德语……学生知识面广,求知欲强,把学习当成一种享受,而不是一种负担,师生关系密切,息息相通。

  ⑤转眼间,时光又淌过七个春秋。在这期间,钱学森顺利地完成了上海交大、美国麻省理工学院的学业。1936年10月,他决定追随当时在加州理工学院的力学大师冯·卡门教授。

  ⑥一次学术讨论会上,冯·卡门教授讲了一个非常好的思想。有人问:“教授,你把这么好的思想都讲出来了,就不怕别人超过你?”卡门教授说:“我不怕,等他赶上来,我又跑到前面老远去了。”钱学森后来说,这里的学习使自己“一下子脑子就开了窍”,以前从来没想到的事老师全讲到了,内容都是科学发展最前沿的,大开眼界。

  ⑦加州理工学院校园弥漫着创新的学风,不同学术观点可以充分发表,学生可以向权威挑战。一次,读博士的钱学森报告工作,有位闻名世界航空界的权威认为他讲错了,拍桌子瞪眼,斥责他胡闹。钱学森按照中国人的习惯,老师发脾气,就不吵了,等他气消了再说,于是告别了。这位科学家想想自己不对,第二天跑到钱学森工作的房间,立正,鞠躬,对他说:“________。”

  ⑧到加州理工学院的第二年,钱学森与同学组成了研究火箭的技术小组,他担当起了理论设计师的角色。火箭在当时还属于高科技的东西,大家把技术小组称为“自杀俱乐部”,因为有关火箭和火箭燃料的研究,充满了危险性和不确定性。然而,正是钱学森完成了美国首个军用远程火箭的设计。1945年,他已经成为当时很有名望的优秀科学家。

(选自2009年第3期《北方人》,有删改)

1.第①段中画线的句子在文章结构上起到了怎样的作用?

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2.结合上下文谈一谈:为什么钱学森在北大附中读书的日子最令他难忘?

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3.请根据上下文,在第⑦段的横线上续写出那位科学家要说的话。

4.细读第⑨段,说说钱学森与同学组成的研究火箭的技术小组为什么被称为“自杀俱乐部”。

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5.读了本文,你认为作为一个科学大师,需要具备哪些方面的优秀品质?

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▼优质解答
答案和解析

  1.该句总领下文,引出了下面对钱学森在北师大附中以及在美国求学时往事的描述。

  2.因为这里不仅学习氛围浓厚,而且老师们让他认识到什么是严谨的科学,还培养了他浓厚的科学兴趣。

  3.示例:昨天下午,你是正确的,我是错误的。

  4.因为钱学森与同学组成的技术小组所研究的火箭,在当时还属于高科技的东西,研究火箭和火箭燃料,充满了危险性和不确定性。

  5.示例:首先,要对科学抱有浓厚的兴趣;其次,要敢于向权威挑战;最后,要有不怕困难、潜心钻研的顽强意志。