阅读下面的文言文，完成小题。太行毛大福，疡医①也。一日，行术归，道遇一狼，吐裹物，蹲道左。毛拾视，则布裹金数事②。方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之

Question

阅读下面的文言文，完成小题。
太行毛大福，疡医①也。一日，行术归，道遇一狼，吐裹物，蹲道左。毛拾视，则布裹金数事②。方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。察其意不恶，因从之去。未几，至穴，见一狼病卧，视顶上有巨疮，溃腐生蛆。毛悟其意，拨剔净尽，敷药如法，乃行。日既晚，狼遥送之。行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。前狼急入其群，若相告语，众狼悉散去。毛乃归。
先是，邑有银商宁泰，被盗杀于途，莫可追诘。 会毛货金饰，为宁所认，执赴公庭。毛诉所从来，官不信，械之。毛冤极不能自伸，惟求宽释，请问诸狼。官遣两役押入山，直抵狼穴。值狼未归，及暮不至，三人遂反。至半途，遇二狼，其一疮痕犹在。毛视之，向揖而祝曰：“前蒙馈赠，今遂以此被屈。君不为我昭雪，回搒③掠死矣！”狼见毛被絷④，怒奔隶。隶拔刀相向。狼以喙拄地大嗥，嗥两三声，山中百狼群集，围旋隶。隶大窘。 狼竞前啮絷索，隶悟其意，解毛缚，狼乃俱去 。归述其状，官异之，未遽释毛。
后数日，官出行。一狼衔敝履委道上。官过之，狼又衔履奔前置于道。官命收履，狼乃去。官归，阴遣人访履主。或传某村有丛薪者，被二狼迫逐，衔其履而去。拘来认之，果其履也。遂疑杀宁者必薪，鞫之果然。盖薪杀宁，取其巨金，衣底藏饰，未遑搜括，被狼衔去也。
昔一稳婆⑤出归，遇一狼阻道，牵衣若欲召之。乃从去，见雌狼方娩不下。妪为用力按捺，产下放归。明日，狼衔鹿肉置其家以报之。可知此事从来多有。
（节选自《聊斋志异》）
［注］①疡医：指治疮伤的外科医生。②数事：数件。③搒：笞击考问。④絷：捆绑。⑤稳婆：接生婆。
小题1:下列句子中，对划线词的解释不正确的一项是（3分）

A．官不信， 械 之械：用枷锁拘禁

B．会毛 货 金饰货：卖

C．一狼衔敝履 委 道上委：舍弃

D．未 遑 搜括，被狼衔去也遑：急迫

小题2:下列句子中，划线的词的意义和用法都相同的一组是（3分）

A．敷药如法， 乃 行问今是何世， 乃 不知有汉

B．官不信，械 之 此非孟德 之 困于周郎者乎

C．衔其履 而 去骊山北构 而 西折

D．君不 为 我昭雪何 为 其然也

小题3:下列各句分编为四组，每句都能体现狼讲“义气”的一组是（3分）
①咆哮相侵，惧甚
②日既晚，狼遥送之。
③狼见毛被絷，怒奔隶。
④君不为我昭雪，回去搒掠死矣
⑤明日，狼衔鹿肉置其家以报之

A．①②⑤

B．①④⑤

C．②③⑤

D．③④⑤

小题4:对原文有关内容的理解和解析，下列表述不正确的一项是（3分）

A．外科医生毛大福在回家途中遇到一只衔着包裹来求助的狼，因见狼没有恶意而出手相助，后在狼的护送下平安到家。

B．毛大福出售金饰被宁家认出后，有口难辩，只好在差役的押解下进山向狼求证，狼一听毛大福的求告，就愤怒地奔向差役。

C．县官出行，一只狼衔来破鞋示意县官收起来，县官暗地里派人查找鞋的主人，最终抓到杀死宁泰的凶手丛薪。

D．过去，有个接生婆曾遇到一只母狼难产，在她的帮助下狼顺利分娩后，狼衔着鹿肉到接生婆家来报恩。

小题5:翻译文中划线句子。（6分）
①先是，邑有银商宁泰，被盗杀于途，莫可追诘。
②狼竞前啮絷索，隶悟其意，解毛缚，狼乃俱去。

Answer 1

小题1:D
小题1:C
小题1:C
小题1:B
小题1:①在这之前，县里有个名叫宁泰的钱商，在路上被强盗杀死，没有可以追查的线索。
②狼争着上前咬毛大福的绑绳，差役明白了它们的意思，便解开毛大福的绑缚，狼这才一起离开了。

小题1:本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考核。遑：闲暇
小题1:A项，第一个“乃”是副词，表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等。第二个“乃”，为副词，强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”等。B项，第一个“之”是第三人称代词，“他”。第二个“之”为助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。C项，“而”都是表顺承的连词，不译。D第一个“为”是介词，表示动作行为的替代，可译为“替”“给”。第二个“为”为介词，可译为“因为”。
小题1:此题考查对描写对象性格特征的概括，每句都能体现狼讲“义气”的一组是C
，回答此题，一要读懂文意，结合文意判断，二要用排除法，排除干扰项。第①句是写毛大福在看到群狼咆哮时害怕的情状，第④句是毛大福在请求狼为他昭雪。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。关键是翻译出“狼见毛被絷，怒奔隶”，不是“狼在听了毛大福的求告后，就愤怒地奔向差役”，而是“狼见毛被絷”后，才奔向差役。
小题1:翻译句子时，第一步：联系语境明大意。联系具体语境，把握句子大意，写出主干。第二步：字句落实莫疏漏。注意重要实词、虚词，看清语法现象，如古今异义、词类活用、偏义复词等；明确特殊句式如省略、倒装、固定句式等。第三步：翻译句子要得法。文言文“六字翻译法”：留、替、补、删、移、猜。“留”，指凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词，皆保留不动；“替”，将单音词换成现代汉语双音词，将词类活用词换成活用后的词，将通假字换成本字……凡该换的，一律换之；“补”，即补出所省略或隐含的内容，特别是对省略句；“删”，指删去那些无意义或没有必要译出的虚词；“移”，指把文言句中特殊句式按现代汉语要求调整过来；“猜”，指文言句中多义实词、带修辞的句子，要根据上下文灵活猜测处理。第四步：隐性失分要避免。回顾原文，检查是否符合语境——“看”；再读一遍，保证句子准确通顺——“念”；誊上卷子，字迹清楚端正无误——“写”得分点①“是”“ 被盗杀于途”状语后置句“追诘”②“ 竞”“ 其”“ 乃”