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1.填空(1)如果正整数除以5,商是2,余数是3,那么这个正整数是().(2)在够被2整除的两位数中,最大的是().(3)如果12÷3=4,那么()能被()整除,()能整除().(4)如果n是一个
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1.填空
(1)如果正整数除以5,商是2,余数是3,那么这个正整数是( ).
(2)在够被2整除的两位数中,最大的是( ).
(3)如果12÷3=4,那么( )能被( )整除,( )能整除( ).
(4)如果n是一个正整数,且n能被5整除,同时n能整除5,那么n=( ).
(5)小于4的正整数是( ).
(6)20以内能被3整除的数有( ).
(7)15的因数有 ( ),100以内15的倍数有( ).
(8)24的因数有( ).
(8)个位上是( )的整数都能被5整除.
(9)523至少加上( )才能被2整除,至少加上( )才能被5整除.
2.把下列能够整除的算式填入横线内.
42÷5;63÷21;11÷4;13÷3;28÷4;30÷10.
______________________________________________
3.下列每组数中,那一个数是另一个数的因数?哪一个是另一个数的倍数?
27和3; 72和9; 120和5.
( )是( )的因数,( )是( )的因数,( )是( )的因数,
( )是( )的倍数.( )是( )的倍数.( )是( )的倍数.
4.下列的说法对吗?对的在括号里打钩,错的打叉.
(1)因为15÷3=5,所以15是倍数,3是因数.( )
(2)因为10÷4=2.5,所以10是4的倍数.( )
(3)1是所有正整数的因数.( )
(4) 17是51的因数.( )
(5) 20是20的倍数.( )
5.从下列数中选择适当的数填入相应的横线上.
-200、17、-6、0、1.23、7分之6、2006、-19.6、9、8分之3
负整数_____________ 自然数______________整数___________________
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(1)如果正整数除以5,商是2,余数是3,那么这个正整数是( ).
(2)在够被2整除的两位数中,最大的是( ).
(3)如果12÷3=4,那么( )能被( )整除,( )能整除( ).
(4)如果n是一个正整数,且n能被5整除,同时n能整除5,那么n=( ).
(5)小于4的正整数是( ).
(6)20以内能被3整除的数有( ).
(7)15的因数有 ( ),100以内15的倍数有( ).
(8)24的因数有( ).
(8)个位上是( )的整数都能被5整除.
(9)523至少加上( )才能被2整除,至少加上( )才能被5整除.
2.把下列能够整除的算式填入横线内.
42÷5;63÷21;11÷4;13÷3;28÷4;30÷10.
______________________________________________
3.下列每组数中,那一个数是另一个数的因数?哪一个是另一个数的倍数?
27和3; 72和9; 120和5.
( )是( )的因数,( )是( )的因数,( )是( )的因数,
( )是( )的倍数.( )是( )的倍数.( )是( )的倍数.
4.下列的说法对吗?对的在括号里打钩,错的打叉.
(1)因为15÷3=5,所以15是倍数,3是因数.( )
(2)因为10÷4=2.5,所以10是4的倍数.( )
(3)1是所有正整数的因数.( )
(4) 17是51的因数.( )
(5) 20是20的倍数.( )
5.从下列数中选择适当的数填入相应的横线上.
-200、17、-6、0、1.23、7分之6、2006、-19.6、9、8分之3
负整数_____________ 自然数______________整数___________________
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1.填空
(1)如果正整数除以5,商是2,余数是3,那么这个正整数是( 13).
(2)在够被2整除的两位数中,最大的是(98).
(3)如果12÷3=4,那么(12)能被(3和4)整除,(3和4)能整除(12).
(4)如果n是一个正整数,且n能被5整除,同时n能整除5,那么n=(5).
(5)小于4的正整数是(1,2,3 ).
(6)20以内能被3整除的数有( 3,6,9,12,15,18 ).
(7)15的因数有 (1,3,5,15),100以内15的倍数有(15,30,45,60,75,90).
(8)24的因数有(1,2,3,4,6,8,12,24).
(8)个位上是(0或5)的整数都能被5整除.
(9)523至少加上(1)才能被2整除,至少加上(2)才能被5整除.
2.把下列能够整除的算式填入横线内.
42÷5;63÷21;11÷4;13÷3;28÷4;30÷10.
63÷21;28÷4;30÷10.
_____________________________________________
3.下列每组数中,那一个数是另一个数的因数?哪一个是另一个数的倍数?
27和3; 72和9; 120和5.
(3)是(27)的因数, (9)是(72)的因数, (5)是(120)的因数,
(27)是(3)的倍数. (72)是(9)的倍数. (120 )是(5)的倍数.
4.下列的说法对吗?对的在括号里打钩,错的打叉.
(1)因为15÷3=5,所以15是倍数,3是因数. (X)
(2)因为10÷4=2.5,所以10是4的倍数. (X)
(3)1是所有正整数的因数. (√)
(4) 17是51的因数. ( √)
(5) 20是20的倍数. (√)
5.从下列数中选择适当的数填入相应的横线上.
-200、17、-6、0、1.23、7分之6、2006、-19.6、9、8分之3
负整数-200,-6, 自然数17,0,2006,9整数-200,17,-6,0,2006,9
1.填空
(1)如果正整数除以5,商是2,余数是3,那么这个正整数是( 13).
(2)在够被2整除的两位数中,最大的是(98).
(3)如果12÷3=4,那么(12)能被(3和4)整除,(3和4)能整除(12).
(4)如果n是一个正整数,且n能被5整除,同时n能整除5,那么n=(5).
(5)小于4的正整数是(1,2,3 ).
(6)20以内能被3整除的数有( 3,6,9,12,15,18 ).
(7)15的因数有 (1,3,5,15),100以内15的倍数有(15,30,45,60,75,90).
(8)24的因数有(1,2,3,4,6,8,12,24).
(8)个位上是(0或5)的整数都能被5整除.
(9)523至少加上(1)才能被2整除,至少加上(2)才能被5整除.
2.把下列能够整除的算式填入横线内.
42÷5;63÷21;11÷4;13÷3;28÷4;30÷10.
63÷21;28÷4;30÷10.
_____________________________________________
3.下列每组数中,那一个数是另一个数的因数?哪一个是另一个数的倍数?
27和3; 72和9; 120和5.
(3)是(27)的因数, (9)是(72)的因数, (5)是(120)的因数,
(27)是(3)的倍数. (72)是(9)的倍数. (120 )是(5)的倍数.
4.下列的说法对吗?对的在括号里打钩,错的打叉.
(1)因为15÷3=5,所以15是倍数,3是因数. (X)
(2)因为10÷4=2.5,所以10是4的倍数. (X)
(3)1是所有正整数的因数. (√)
(4) 17是51的因数. ( √)
(5) 20是20的倍数. (√)
5.从下列数中选择适当的数填入相应的横线上.
-200、17、-6、0、1.23、7分之6、2006、-19.6、9、8分之3
负整数-200,-6, 自然数17,0,2006,9整数-200,17,-6,0,2006,9
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