创新教育的作用

Question

创新教育的作用

Answer 1

　　浅谈创新教育的方法及作用
　　随着时代的发展,科技进步的日新月异,特别是知识经济时代的即将到来,我们古老的应试教育已不能适应新形势的发展,所以我们要实施素质教育,而创新教育就是素质教育的灵魂、核心.要进行创新教育,根本的目的是要推进素质教育,全面提高教育质量,要改革教学的内容、方法和手段,完善人才培养模式,激发学生创造性思维的发展,使学生能充分发挥自身潜能,激发学习成长的主动性,实现全面发展.
　　要进行创新教育,首先就要从课堂教学抓起.现在,我们一节课的时间一般都是45分钟,要搞好素质教育,要向45分钟要质量,就必须创新.所以激发学生学习兴趣的抢答式学习就成为我教学的其中一种方式.我在上语文课的时候,事先准备好四道到五道的题目,然后在上课时,就一边让学生阅读新课,一边思考问题,采取分组竞赛的形式,让每一组的学生以接力赛的方式分别做完题目,然后结合速度和正确程度打分.这样,就让学生抱着要为自己小组争光的心理学习,不但促使了他们做课堂的练习,提高了他们的学习兴趣,更重要的是促使他们开动脑筋,多思考,并能体现出多种方法解决同一个问题.所以,同学们都非常喜欢这种抢答式的学习方式,而我也认为这种方式活跃了课堂气氛,提高了教学质量,巩固了学生对所学知识的记忆.
　　***同志曾经指出,要进行教育创新,必须充分利用现代科学技术手段,大力提高教育的现代化水平.要通过积极利用现代信息和传播技术,大力推动教育信息化,促进教育现代化.所以,我们教师要进行教育创新,要提高教学质量,也要借助现代科学工具.例如,我在上诗歌教学的课堂上,为了提高学生欣赏诗歌,背诵诗歌的兴趣,我使用多媒体教学平台进行教学,把诗歌体现的环境展示出来,使同学们能在优美的环境中迅速熟记诗歌内容,并感受诗人写作的诗歌的意境和思想,从而也就提高了教学质量.
　　在我们目前的教学中,灌输式教学还是占主导地位.但灌输式教育只能死板板地向学生灌输知识,而学生也只能死记硬背,不能做到举一反三.如此,对学生的智力发展和思维发展都是不好的.陕西师范大学张熊飞教授在他的《诱思探究学科教学论的研究和实验》中提到,教师在课堂教学中必须做学生学习的引导者,创造性地开发、利用一切课程资源,针对不同的探究内容,选择生动形象的、富有个性的体验形式,与学生一起创设最佳的教学情境,使学生以探索者、研究者的身份,独立地参与各种教学活动,在情趣中进行学习.所以要进行创新教育,必不可少的步骤就是要由灌输式教育转向启发式教育,在课堂上形成以学生为主的探究式学习.探究式学习就是在课堂上以学生为主体,教师引导启发学生思考问题,让学生能通过教师的启发而一步一步的解决问题,进而达到师生共同探究学习的目的,想出各种各样解决问题的方法,进一步活跃学生的思维能力,使学生在创新的基础上掌握解决问题的方法.这样,往后学生遇到同类的问题也能自己解决了.我在讲破折号的作用时,转折和插说是很相似的,同学们比较容易混淆.所以,我就采取情景举例法,请两位学生出来做动作,我就在旁边旁说,把他们的动作和语言都用使用破折号的用法讲出来,强调了转折和插说的不同,逐步引导他们认识这两种作用的区别.因此,同学们通过这样的方法,很快就区别了转折和插说两种用法不同的作用.
　　现在,我们的学生的知识面比较狭窄,这样就给我们的创新教育带来了一定的困难,所以要创新,就必须开拓学生的视野,扩阔学生的知识面.因此,我们可在课外举行一些学习活动,充分发挥学生的思维能力和创新能力.而我就曾经成功地举办了“语文兴趣小组”,更进一步地激发了学生的学习兴趣,使学生获得了更丰富的课外知识,提高了学习能力,同时也让学生在这些课外活动中不断地进行学习的创新.
　　所以,我们要进行素质教育、创新教育,就必须放开传统的束缚,激发学生学习的兴趣,启发学生的创造性思维,从而培养出具有丰富创新能力的高素质人才.