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阅读下面的文言文,完成下列各题。与韩荆州书李白白闻天下谈士相聚而言曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。”何令人

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阅读下面的文言文,完成下列各题。
                                      与韩荆州书
                                        李 白
   白闻天下谈士相聚而言曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。”何令人之景慕,一至于此耶!岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊奔走而归之,一登龙门,则声誉十倍,所以龙盘凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之,则三千中有毛遂,使白得颖脱而出,即其人焉。
   白陇西布衣,流落楚汉。十五好剑术,遍干诸侯;三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺,而心雄万夫。王公大人,许与气义。此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉?
   君侯制作侔神明,德行动天地,笔参造化,学究天人。幸愿开张心颜,不以长揖见拒。必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。今天下以君侯为文章之司命人物之权衡一经品题便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶?
   且人非尧舜,谁能尽善?白谟猷筹画,安能自矜?至于制作,积成卷轴,则欲尘秽视听。恐雕虫小技,不合大人。若赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。庶青萍、结绿,长价于薛、卞之门。幸推下流,大开奖饰,惟君侯图之。
(节选自《古文观止新编》)【注】①吐握:吐哺(口中所含食物)握发(头发).后世以“吐握”形容礼贤下士。  ②龙盘凤逸:喻贤人在野或屈居下位。  ③畴曩(chóu nǎnɡ):往日。  ④制作:指文章著述。侔(móu):相等,齐同。
(1)用“∕”给文中画横线的部分断句
今 天 下 以 君 侯 为 文 章 之 司 命 人 物 之 权 衡 一 经 品 题 便 作 佳 士。
(2)全部是表现李白表白自己才干的一组是___
①使白得颖脱而出,即其人焉           ②白陇西布衣,流落楚汉
③十五好剑术                         ④三十成文章
⑤王公大人,许与气义                 ⑥请日试万言,倚马可待
A.①②③④B.③④⑤⑥C.①③⑤⑥D.②④⑤⑥
(3)下面对原文的理解分析不正确的一项是___
A.本文是一篇干谒之作,因为韩荆州善于发现人才而引起李白的倾慕,希望凭着自己的才干获得对方的接见和称誉。
B.李白年轻时抱负宏大,多年来游历四方,拜访各地的地方长官,希望以此蒙受赏识,获得重用。
C.李白在信中对韩荆州的文章大加称颂,但又不亢不卑,充满自信。文句骈散并用,读来颇有气盛言宜之感。
D.李白才情很高,在自荐信中抒发了雄心壮志遭受压抑的痛苦,表达了对权贵的蔑视,但不免流露出一些狂傲之气。
▼优质解答
答案和解析
(1)“文章之司命”“人物之权衡”为两个名词,作“为”的两个宾语,“人司命”后断句,“权衡”后断句;“一经品题”作状语,单独成句,其后断句.句子断句为:今天下以君侯为文章之司命/人物之权衡/一经品题/便作...
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