识字写字教学中,遇到过哪些困难和问题,是怎样处理的?

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问题：识字教学枯燥单一
对策：遵循规律形象识字激发识字兴趣
这样的识字教学方法单调,学生学得没劲、心不在焉.长期下去,学生学习汉字的兴趣将会被扼杀,在学习的过程中各方面的能力也无法提高.
德国哲学家海德格尔曾说：“我们理解任何东西,都不是用空白的头脑去被动地接受,而是用活动的意识去积极地参与,去创造性地思考.”如何变枯燥的识字教学为充满趣味的识字游戏,使识字教学与理解词语、认识事物融为一体呢?我们可以采用拼一拼、画一画、编一编、说一说等学生喜爱的方式来引导学生自主学习汉字.

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