如何进行低年级活动式教学

Question

如何进行低年级活动式教学

Answer 1

所谓活动式教学方法,就是在教学中给学生提供具体活动的材料和情境,让学生有机会参与对数学知识的探索、发现和认识过程.它不仅符合低年级学生的活泼、好动的特点,更符合低年级儿童的思维特点.运用活动式教学方法,学生的学习过程不是被动地、简单地接受现成的数学知识,而是通过多看、多听、多动手,使其主动地去获取数学知识和方法,通过师生之间、同学之间的交流,积极主动地探索和思考,从而培养学生的学习兴趣、探索精神、独立思考能力和动手操作能力. 运用活动式教学方法,需要解决好两个问题：一是为学生准备与教学内容和学生特点相适应的活动材料；二是为学生创设活动的情境.以教学“元、角、分的认识”为例,可以让学生准备若干枚（张）不同的钱币,学生在教师的引导下,通过眼看、手动、脑想、口述等一系列感官活动,逐一认识人民币单位元、角、分及相互间的关系.