阅读下面文字,完成下题。喂自己影子吃饭的人[阿根廷]莱·巴尔莱塔晚饭时,饭店里走进一位高个儿,面容和蔼,脸上的笑容矜持而又惨淡。
|
|
解析:
(1)
解析:
本题考查的是对文章内容和写作手法的赏析能力。B项“这表明他品行端正,爱惜自己的名声”错误,他故意这样说主要是想向大家证明他幻术表演的真实性;C项“暗示客人看穿了幻术,需要更多的娱乐节目刺激”不恰当,这或许只是表明观众不想再看幻术表演;D项“表演缺乏新意,已经让警察感到厌烦了”错误,这一警告旨在表明作为底层卖艺人的辛酸处境。 (2) 答案:①通过奇特形象的塑造,营造作品的神秘氛围,激发读者阅读兴趣;②通过影子逼真神妙的表演,表现主人公幻术技艺的高超;③通过制造故事悬念,为后文揭示事实真相埋下伏笔。
解析:
本题考查分析作品形象内涵作用的能力。“影子”在小说情节的展开及发展上起到了营造神奇氛围的作用,引起读者阅读下去的兴趣;同时通过对影子的幻术表演,生动表现了主人公技艺高超的人物形象;并未结尾的真相大白埋下了伏笔。 (3) 答案:①演艺精湛:能说会道,善于捕捉观众心理,赋予无声的影子以独立的生命;②地位卑微:人前强颜欢笑,依靠观众取悦观众,却遭观众厌弃和警察驱逐;③忍辱负重:为养家糊口而奔走卖艺,却只能独自忍受精神的孤独和痛苦。
解析:
本题考查的是概括小说中人物形象的能力。小说中马里诺的形象主要从他在表演中、表演后以及回到家三个方面来进行概括。表演时他技艺高超,能说会道,活灵活现地向观众展示了他的精湛的幻术技艺;表演后很快被观众冷落,并遭受到警察的驱赶,这表明他身份地位的卑微;回到家后可以得知,他所有的付出都是为了养活一个家庭,他忍受着痛苦与屈辱生活,这表现他的忍辱负重与坚强。 (4) 答案:①小说以马里诺样子表演的玄妙神秘与他在现实生活的平淡无奇相对比,赋予故事情节以戏剧性,有助于吸引读者阅读;②小说以前半部分影子表演的热闹有趣,与后半部分马里诺现实生活的凄凉孤独相对比,有助于增强小说的悲剧感;③小说以饭店内观众对马里诺的冷漠与家人对马里诺的关心相对比,有助于表现世态的冷暖炎凉;④小说以马里诺在观众面前谈笑风生与在家里的茫然失神相对比,有助于深入刻画他性格的复杂性;⑤小说以影子的虚幻与现实生活的真实相对比,有助于增强作品反映现实的力度;⑥小说通过对马里诺在饭店和家里活动状态的对比,表达了作者对底层人民的同情和对社会的批判。
解析:
本题考查探究作者用意及个性化解读文学作品的能力。探究文章结构用意,主要从产生的艺术效果、主题表现、人物形象刻画等方面进行展开。前半部分写马里诺的影子表演,后半部分写马里诺的现实生活,在情节上有很多对比之处。对比的目的就是为表现人物形象和主题等服务的。如前面写在饭店里风光的表演,后半部分写他回到家后的孤独,这就凸显了低层卖艺人的辛酸生活,同时增强小说的悲剧效果。可从其他对比角度一一展开阐述。
阅读短文,按要求做。△列夫·托尔斯泰从小就喜欢阅读和写作。他们家有写记事簿的习惯,托尔斯泰7岁的时 2020-07-01 …
在密闭容器中充1摩尔氢气和1摩尔碘蒸气,在一定温度下反应,保持压强不变,加入氢气和碘蒸气各1摩尔, 2020-07-13 …
恒温恒容下的密闭容器中,充入2摩尔的A和1摩尔B,发生如下反应2A(g)+B(g)可逆符号XC(g 2020-07-13 …
阅读《赫尔墨斯和雕像者》,1.第1段运用的是()与()的表达方式,第2段运用的是(阅读《赫尔墨斯和 2020-07-16 …
动画片《飞屋环游记》中的卡尔爷爷和小男孩拉塞尔乘坐飞屋,沿着北纬30°开始神奇的古代亚非之行……下面 2020-11-01 …
阅读下面的作品,完成下列各题。夏尔爵士和电报(法国)米歇尔•葛利索里亚从开始偷窃住户的来信至今,夏尔 2020-11-11 …
读下图和相关材料,分析回答问题。(10分)材料2010年10月27日,巴基斯坦媒体称,巴政府决定修建 2020-12-02 …
阅读下列材料材料一:法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔煤矿交给法国开采15年,萨尔区由国际联盟代管15年; 2020-12-15 …
阅读下面的文章,完成下题托尔斯泰和中国古典文化思想托尔斯泰是俄国(乃至世界)经典文学家中和中国文化关 2020-12-23 …
化学平衡题,2SO2(g)+O2(g)----2SO3(g)以下哪一种情况平衡不能成立在1公升容器内 2021-01-22 …