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材料分析材料一2009年12月,遥感卫星七号、遥感卫星八号和希望一号科普卫星的发射成功鸣放了迎接新年的礼炮,同时也吹响了新一年宇航和导弹武器科研生产的冲锋号。材料二
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材料分析
材料一 2009年12月,遥感卫星七号、遥感卫星八号和希望一号科普卫星的发射成功鸣放了迎接新年的礼炮,同时也吹响了新一年宇航和导弹武器科研生产的冲锋号。
材料二 东方网2009年10月8日消息:作为飞机编队领头的预警指挥机,10月1日在国庆阅兵式上飞过天安门广场。这种预警机上装载的雷达正是十四所自主研发的,这种雷达就是“天眼”,可以极目八方,是一种集指挥、控制、通信和情报功能于一体的高科技装备,被誉为“空中领袖”。这一装备获国防科技进步奖一等奖,达到国际领先水平。
材料三 2009年7月21日,由英特尔领衔赞助的2009全国青少年科技创新大赛在济南开赛。英特尔中国执行董事戈俊表示:创新型人才是社会的财富,是建立和发展创新型国家的根本。对于中国青少年创新人才的培养,我们将竭尽全力。英特尔还会与中国政府和教育界开展更多的合作,鼓励和培养更多的青年人利用科学技术点亮未来生活!
分析材料,回答下列问题:
(1)材料一、二共同说明了什么?
(2)材料三体现了我国的哪项重要战略?该战略有什么重要意义?
(3)建设创新型国家,成为创新型人才,你打算怎么做?
材料一 2009年12月,遥感卫星七号、遥感卫星八号和希望一号科普卫星的发射成功鸣放了迎接新年的礼炮,同时也吹响了新一年宇航和导弹武器科研生产的冲锋号。
材料二 东方网2009年10月8日消息:作为飞机编队领头的预警指挥机,10月1日在国庆阅兵式上飞过天安门广场。这种预警机上装载的雷达正是十四所自主研发的,这种雷达就是“天眼”,可以极目八方,是一种集指挥、控制、通信和情报功能于一体的高科技装备,被誉为“空中领袖”。这一装备获国防科技进步奖一等奖,达到国际领先水平。
材料三 2009年7月21日,由英特尔领衔赞助的2009全国青少年科技创新大赛在济南开赛。英特尔中国执行董事戈俊表示:创新型人才是社会的财富,是建立和发展创新型国家的根本。对于中国青少年创新人才的培养,我们将竭尽全力。英特尔还会与中国政府和教育界开展更多的合作,鼓励和培养更多的青年人利用科学技术点亮未来生活!
分析材料,回答下列问题:
(1)材料一、二共同说明了什么?
(2)材料三体现了我国的哪项重要战略?该战略有什么重要意义?
(3)建设创新型国家,成为创新型人才,你打算怎么做?
▼优质解答
答案和解析
(1)材料一“遥感卫星七号、遥感卫星八号和希望一号科普卫星的发射成功”,材料二“天眼雷达获国防科技进步奖一等奖,达到国际领先水平”,共同共同说明了我国的科技创新能力大大增强,我国科技在一些重要领域走在世界前列等,据此作答即可.
(2)全国青少年科技创新大赛等活动,体现了我国在大力实施科技兴国战略和人才强国战略,实施科教兴国战略,大力推进科技创新和教育创新,才能提高我国的国际科技竞争力,才能适应经济和和社会发展的需要,才能变人口大国为人力资源强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家.据此回答即可.
(3)此问考查青少年如何成为创新型人才.答案结合教材内容,从我们青少年要树立远大理想,增强责任意识和创新意识;努力学习科学文化知识,培养创新能力和实践能力等角度回答即可.
故答案为:
(1)材料一、二共同说明了我国的科技创新能力大大增强.
(2)①科教兴国战略.②重要意义:只有实施科教兴国战略,大力推进科技创新和教育创新,才能提高我国的国际科技竞争力,才能适应经济和和社会发展的需要,才能变人口大国为人力资源强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家.
(3)①从转变学习方式做起,找到适合自己的学习方式和方法,进行创造性学习.②在日常学习生活中,要有不断探索的行动,要有独立思考、积极向上的人生追求.③树立终身学习的观念,不断学习,不断创新.
(2)全国青少年科技创新大赛等活动,体现了我国在大力实施科技兴国战略和人才强国战略,实施科教兴国战略,大力推进科技创新和教育创新,才能提高我国的国际科技竞争力,才能适应经济和和社会发展的需要,才能变人口大国为人力资源强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家.据此回答即可.
(3)此问考查青少年如何成为创新型人才.答案结合教材内容,从我们青少年要树立远大理想,增强责任意识和创新意识;努力学习科学文化知识,培养创新能力和实践能力等角度回答即可.
故答案为:
(1)材料一、二共同说明了我国的科技创新能力大大增强.
(2)①科教兴国战略.②重要意义:只有实施科教兴国战略,大力推进科技创新和教育创新,才能提高我国的国际科技竞争力,才能适应经济和和社会发展的需要,才能变人口大国为人力资源强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家.
(3)①从转变学习方式做起,找到适合自己的学习方式和方法,进行创造性学习.②在日常学习生活中,要有不断探索的行动,要有独立思考、积极向上的人生追求.③树立终身学习的观念,不断学习,不断创新.
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