材料一：有一家养了一对双胞胎兄弟。他们俩人唯一的相似之处就是他们的容貌。在双胞胎的生日那天，我们看看会发生什么事。父亲在悲观的儿子房间里堆满了所有能想到的玩具和游戏。

Question

材料一：有一家养了一对双胞胎兄弟。他们俩人唯一的相似之处就是他们的容貌。在双胞胎的生日那天，我们看看会发生什么事。父亲在悲观的儿子房间里堆满了所有能想到的玩具和游戏。而在乐观的儿子房间里只放了些马粪。那天晚上，父亲经过悲观儿子的房间，发现他正坐在那堆新礼物中间痛苦地哭着。父亲问：“你为什么哭啊？” “因为我的朋友们可能会嫉妒我有这么多玩具；还因为我必须把这堆东西的说明书读了，否则我什么也玩不成。它们会没完没了地需要电池；而且这些玩具总有一天会坏掉。”悲观的儿子回答道。经过乐观儿子的房间时，父亲发现他在那堆马粪前手舞足蹈，就问道：“你为什么这么高兴？” 他那乐观的儿子答道：“有一匹小马来过这儿！”
材料二：伴你一生的不是名利财富、青春美貌，而是你的心情或心态在制约着你的人生。好心情使人愉快、精力旺盛、充满创造力。坏心情足以使你丧失信心，使你烦恼、忧郁和无能为力。阅读材料，回答问题
（1）材料一中的双胞胎兄弟分别是用什么眼光来看待生活的？结果又有什么不同？
（2）结合两段材料，对我们的启示是什么？
（3）具体做法是什么？

Answer 1

（1）本题考查了不同的人，看待生活的态度不一样，乐观的人看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇，有助于成功；悲观的人看待生活，眼中的世界尽是缺陷和丑恶，会让人失去奋斗的力量．
（2）本题由第一问的分析可以直接得出结论，要保持乐观的心态．
（3）本题考查了怎样保持乐观的心态，课本的基础知识，依据课本内容组织答案．
故答案为：
（1）一个是乐观地看待世界，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇；另一个是悲观地看待生活，眼中的世界尽是缺陷和丑恶．
（2）要保持乐观的心态．
（3）保持乐观的心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的；要热爱生活，善于从身边寻找快乐；要正确看待生活中的不如意；要借助运动以保持健康；要学会“爱”别人，宽容别人．