三、读一读，完成练习。二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了

Question

三、读一读，完成练习。

1. 二三月间，微风轻轻地 ____ 着，毛毛细雨从天上____ 下

   来。千万条柔柳____ 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像____ 聚拢来，形成了____ 的春天。小燕子

   从南方赶来，为春光增添了许多____ 。

(1) 按原文填空。

(2) 这段话写了哪些景物？____

(3) 读着这段话，你想到了哪些描写春天的诗句？ 

写一两句。____

2. 几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。

在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，

多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出 

一支春天的歌。

(1) 这段话中，“五线谱”是指____ ，

“音符”是指 ____ 。这支“春天的歌”会是一支____ 的歌。

(2) 文中写电线为什么用“几痕”，而不用“几条” 几根”或“几道”呢？____

Answer 1

三、读一读 完成练习。1.⑴吹拂  洒落  展开 赶集似的  烂漫无比  生趣⑵微风  细雨  柔柳 青草  花  小燕子⑶千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2.⑴电线  燕子  动听、欢快⑵“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。很逼真。如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。