材料一：如下图材料二：某校开展了“谁才是我们该崇拜的人”调查活动，调查结果显示有相当一部分学生更崇拜伟人、国内外名人、科学家、文学大师或者商界的成功人士，并以他们为偶

Question

材料一：如下图

材料二：某校开展了“谁才是我们该崇拜的人”调查活动，调查结果显示有相当一部分学生更崇拜伟人、国内外名人、科学家、文学大师或者商界的成功人士，并以他们为偶象或榜样。调查结果还表明也有一些中学生迷恋港台明星、影视巨星。在中华崛起的征程中，涌现出的杰出华人灿若星河，数不胜数。为正确引导青少年的皇星浪潮，某校“理性追星，健康成长”活动正在进行中，请你参与并完成下列任务：
（1）请简要谈谈你对材料中两幅漫画的认识。
（2）你认为哪些“星”更值得我们崇拜和学习？  （列举两例。）
示例：邓稼先--两弹元勋
（3）请你向同学们发出几条健康追星的倡议。（三个方面即可。）

Answer 1

（1）漫画主要反映了青少年因为盲目追星迷失自我，浪费时间、荒废学业的问题，这样做会危害青少年的身心健康，因此要文明追星．（2）列举在专业领域和道德水平高尚的人作为我们追逐的对象，据此回答即可．（3）健康...