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崇明县2009六年级下半学期第一次语文月考卷跪求!
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崇明县2009六年级下半学期第一次语文月考卷跪求!
▼优质解答
答案和解析
项目积累与运用阅读作文总得分
得分
第一部分:积累与运用(46分)
一、看拼音,写词语.(10分)
kū wěi duàn liàn nuó yí mò míng qí miào
( ) ( ) ( ) ( )
yóu sī fěi cuì xián shú jié rán bù tóng
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”画出带点字的正确读音.(4分)
鸿鹄(hào hú) 窈窕(tiáo tiǎo) 徘徊(huái huí)
汲水(jí jǐ) 旋转(zhuǎn zhuàn) 屏息(píing bǐng)
刹那(shà chà) 为是其智弗若与(wéi wèi)
三、请先将词语补充完整,再选词填空.(6分)
专心( )志 无( )无故 语( )心长 ( )风暴雨
( )( )生机 ( )无虚席 惊心动( ) 养( )处优
1、形容使人感受很深,震动很大. ( )
2、一心一意,聚精会神. ( )
四、我的记忆力最棒!(补充名句)(共8分)
1、 ,孰能无惑?
2、甘瓜苦蒂, .
3、一鼓作气, , .
4、 ,种德者必养其心.
5、操千曲而后晓声, .
6、写一句孔子的名言: .
五、按要求写句子.(12分)
1、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔笔直的马路两旁.
(缩句)
2、雪花飘落下来.(扩句)
3、这本书太有价值了,你不能不看.(改为肯定句)
4、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?(改为陈述句)
5、高粱的全身具有鲜明的个性.(改为双重否定句)
6、他的声音真大.(改为夸张句)
六、我会解释加点的字词.(6分)
1、通国之善弈者也 ( ) 4、弗若之矣 ( )
2、使弈秋诲二人弈 ( ) 5、孔子不能决也 ( )
3、虽与之俱学 ( ) 6、见两小儿辩斗 ( )
第二部分:阅读(24分)
七、课内阅读 (12分)
《匆匆》节选
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,有怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他有从遮挽的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.我掩着面叹息.但是新来的日子的影儿又在叹息里闪过了.
1、文中画横线的句子用了新奇巧妙的比喻,用 来比喻
;用 来比喻 .(2分)
2、文中画了波浪线的句子运用了 手法,这样写有 好处.(2分)
3、从文中的 、 、 、 等词可以感受到时间过得飞快,表达了作者
的情感,告戒我们应该 .(4分)
4、仿写句子:洗手的时候,日子从水盆里过去;
的时候,日子从 ;
的时候,日子从 ;
的时候,日子从 .(3分)
5、写一句关于惜时的名言: .(1分)
八、课外阅读(12分)
牵着母亲过马路
○1周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们.母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥.”
○2到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路.正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行.母亲年龄大了,双腿显得很不灵便.她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说.树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?
○3穿过马路,就是菜市.母亲突然停了下来, .
○4一刹那间,我的心灵震颤起来.这是一个多么熟悉的动作呀!
○5上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班.横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着手走到马路对面.然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”
○620多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟.她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠.
○7我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,先容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
1、文章第○1自然段中“年近花甲”的“花甲”指的大约是 岁.(1分)
2、第○2自然段中加点词“家长里短”的“里”意思是 .(A、家乡B、街坊C、里边)这个词语在文中的意思是: .(2分)
3、请结合上下文,将第○3自然段补充完整.(2分)
穿过马路,就是菜市.母亲突然停了下来, .
4、第○4自然段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”震颤的原因是什么?(2分)
5、文章中写了不同时间不同地点的两次牵手,你能概括一下吗?(2分)
一是:
二是:
6、有时父母的一个眼神、一个举动、一句话都包含了他们对子女的深情,你能感受到过吗?请你用简单的语言讲述出来.(3分)
第三部分:习 作(30分)
九、习作乐园.
有的人的理想是当一名科学家,有的人的理想是当一名作家,还有的人的理想是当一名医生……从小,我们就充满了理想.那么,你有什么样的理想呢?请你以“我的理想”为题写篇作文.要求:文通字顺,中心明确,感情真实,书写整洁规范,字数不少于400字.
得分
第一部分:积累与运用(46分)
一、看拼音,写词语.(10分)
kū wěi duàn liàn nuó yí mò míng qí miào
( ) ( ) ( ) ( )
yóu sī fěi cuì xián shú jié rán bù tóng
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”画出带点字的正确读音.(4分)
鸿鹄(hào hú) 窈窕(tiáo tiǎo) 徘徊(huái huí)
汲水(jí jǐ) 旋转(zhuǎn zhuàn) 屏息(píing bǐng)
刹那(shà chà) 为是其智弗若与(wéi wèi)
三、请先将词语补充完整,再选词填空.(6分)
专心( )志 无( )无故 语( )心长 ( )风暴雨
( )( )生机 ( )无虚席 惊心动( ) 养( )处优
1、形容使人感受很深,震动很大. ( )
2、一心一意,聚精会神. ( )
四、我的记忆力最棒!(补充名句)(共8分)
1、 ,孰能无惑?
2、甘瓜苦蒂, .
3、一鼓作气, , .
4、 ,种德者必养其心.
5、操千曲而后晓声, .
6、写一句孔子的名言: .
五、按要求写句子.(12分)
1、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔笔直的马路两旁.
(缩句)
2、雪花飘落下来.(扩句)
3、这本书太有价值了,你不能不看.(改为肯定句)
4、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?(改为陈述句)
5、高粱的全身具有鲜明的个性.(改为双重否定句)
6、他的声音真大.(改为夸张句)
六、我会解释加点的字词.(6分)
1、通国之善弈者也 ( ) 4、弗若之矣 ( )
2、使弈秋诲二人弈 ( ) 5、孔子不能决也 ( )
3、虽与之俱学 ( ) 6、见两小儿辩斗 ( )
第二部分:阅读(24分)
七、课内阅读 (12分)
《匆匆》节选
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,有怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他有从遮挽的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.我掩着面叹息.但是新来的日子的影儿又在叹息里闪过了.
1、文中画横线的句子用了新奇巧妙的比喻,用 来比喻
;用 来比喻 .(2分)
2、文中画了波浪线的句子运用了 手法,这样写有 好处.(2分)
3、从文中的 、 、 、 等词可以感受到时间过得飞快,表达了作者
的情感,告戒我们应该 .(4分)
4、仿写句子:洗手的时候,日子从水盆里过去;
的时候,日子从 ;
的时候,日子从 ;
的时候,日子从 .(3分)
5、写一句关于惜时的名言: .(1分)
八、课外阅读(12分)
牵着母亲过马路
○1周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们.母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥.”
○2到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路.正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行.母亲年龄大了,双腿显得很不灵便.她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说.树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?
○3穿过马路,就是菜市.母亲突然停了下来, .
○4一刹那间,我的心灵震颤起来.这是一个多么熟悉的动作呀!
○5上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班.横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着手走到马路对面.然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”
○620多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟.她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠.
○7我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,先容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
1、文章第○1自然段中“年近花甲”的“花甲”指的大约是 岁.(1分)
2、第○2自然段中加点词“家长里短”的“里”意思是 .(A、家乡B、街坊C、里边)这个词语在文中的意思是: .(2分)
3、请结合上下文,将第○3自然段补充完整.(2分)
穿过马路,就是菜市.母亲突然停了下来, .
4、第○4自然段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”震颤的原因是什么?(2分)
5、文章中写了不同时间不同地点的两次牵手,你能概括一下吗?(2分)
一是:
二是:
6、有时父母的一个眼神、一个举动、一句话都包含了他们对子女的深情,你能感受到过吗?请你用简单的语言讲述出来.(3分)
第三部分:习 作(30分)
九、习作乐园.
有的人的理想是当一名科学家,有的人的理想是当一名作家,还有的人的理想是当一名医生……从小,我们就充满了理想.那么,你有什么样的理想呢?请你以“我的理想”为题写篇作文.要求:文通字顺,中心明确,感情真实,书写整洁规范,字数不少于400字.
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