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(二)课外拓展阅读下面的文字,回答问题。(34分)李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁,感恋弥至,茶•瘵之性,遂以成疾。祖母刘氏,辛皁抚养,密奉

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(二) 课外拓展阅读下面的文字,回答问题。(34分)

李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁,感恋弥至,茶•瘵之性,遂以成疾。 祖母刘氏,辛皁抚养,密奉事f孝谨闻。刘氏有疾,贝 涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲 学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。

少仕蜀,为郎。年使吴,有才辩,吴人称之。蜀平, 泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养, 遂不应命。

乃上疏《陈情表》。

帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阙 复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰: “音舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大语》与凡人言,宜 碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华之。

出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死, 鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,$朝廷无援”迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰: “人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在 上,斯语岂然! ”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。

(节选自《晋书•李密传》,有删改)

7. 下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是

() (6 分)

   A. 祖母刘氏, 躬自抚养   躬自:亲自

   B.  使吴,有才辩   数:多次

   C. 服阕,复以洗马征至洛 服阕:服丧期满

   D.华之 善:好

8. 下列句子中,加点词语的意义和用法不相同的一项是() (6分)

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9. 下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是() (7 分)

   A. 李密几岁大的时候就成了孤儿,是祖母刘氏把他 抚养成人的,他曾拜谯周为师,瞧周的门人把他 比作子游和子夏。

   B. 李密因为孝敬祖母而闻名,也因祖母年老,无人奉 养,上疏《陈情表》“辞不就职”;皇帝看后,停止征 召他为太子洗马。

   C. 李密在祖母去世之后,被迫到晋朝任洗马的官职, 实现了“先尽孝,后尽忠”忠孝两全的夙愿。

   D. 李密做温县县令时,讨厌下属官吏,因给人写信 说“庆父不死,鲁难未已”而被上告,司隶因为他在温县做官清廉谨慎,没有弹劾他。

10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(15分)

(1) 士之有名,不虚然哉!(5分)

(2) 孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。(5分)

(3) 庆父不死,鲁难未已。(5分)

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7. D 8.D 9.C
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