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繁星 课文第三段用了哪些修辞手法?这样写的好处是什么?
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繁星 课文第三段用了哪些修辞手法?这样写的好处是什么?
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答案和解析
用了比喻：我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞…………写出了作者欲睡,把星星当成萤火虫,还有排比：海上的夜,是柔和的…………是梦幻的.以触觉、听觉、幻觉的角度来写,具体写出繁星的美.
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