“大学”内展示的儒学的三纲八目的追求是什么,
1、首先开宗明义,提出儒学的基本精神,即后世所谓的“三纲”——明德,新民,止于至善,是《大学》的纲领旨趣,也是儒学“垂世立教”的目标所在,
1、首先开宗明义,提出儒学的基本精神,即后世所谓的“三纲”——明德,新民,止于至善,是《大学》的纲领旨趣,也是儒学“垂世立教”的目标所在,2、其中着重强调“明明德”,即传统文化中的重德精神,注意个人的品德修养,把道德作为整个文化的基础,道出了《大学》的基本主题;
2、其中着重强调“明明德”,即传统文化中的重德精神,注意个人的品德修养,把道德作为整个文化的基础,道出了《大学》的基本主题;3、概括了实现儒家基本精神所要进行学习的次序途径,分别为格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,即后世常谓的“八目”,全面展示了儒家学说完整的、条理分明的思想体系,既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我们所展示的人生进修阶梯;
3、概括了实现儒家基本精神所要进行学习的次序途径,分别为格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,即后世常谓的“八目”,全面展示了儒家学说完整的、条理分明的思想体系,既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我们所展示的人生进修阶梯;4、最后明确指出“自天下以至于庶人,一是皆以修身为本”说明将修身看做是实现儒家社会理想的首要条件,把修身即个人人格的完善及德行的修养提升到崇高的地位.
4、最后明确指出“自天下以至于庶人,一是皆以修身为本”说明将修身看做是实现儒家社会理想的首要条件,把修身即个人人格的完善及德行的修养提升到崇高的地位.三纲五常是谁提出来的?最早是谁提出来的?为什么现在高中书里面只在朱熹处讲“道的核心内涵是三纲五常” 2020-05-13 …
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