小标题作文 有关写情感的

Question

小标题作文 有关写情感的

Answer 1

写作方法.作文,下面的那个可怕的文明的不错标题可以为中考作文争光添彩,但是初学咋练者有很多难度.因为“牵一发而动全身”,搞不好“画虎不成反类犬”,弄巧成拙,满盘皆输,还不如不加小标题.
所以,写小标题作文要坚持两个原则：一是艺术性原则,要画龙点睛,而不要画蛇添足,通过小标题提高作文的质量,增加作文的含金量；二是协调性原则,大标题与小标题协调,作文的开头与大标题和小标题协调,若干个小标题之间协调,内文与小标题协调.
在这两个原则的前提下,我们以“友谊”这个作文题材为例,探讨小标题作文的一些规律.
作为中学生来说,“友谊”的主要内容是同学间的友情,同学关系的温暖阳光或者风风雨雨.那么,怎样给写友谊的作文加上小标题呢?
1、自然式
大标题是“友谊的屐痕”,从这个标题可以看出,这篇作文是要写与一个同学建立友谊的过程.于是就有了如下三个小标题“相遇”、“相处”、“相知”,这三个小标题显而易见地展示出了友谊的发展过程,每个小标题要写的内容一目了然.可见,大标题与小标题是协调的,小标题之间也是协调的,小标题与内文的协调也不成问题,只是要注意作文的开头,也就是第一个小标题之前的内容要与大标题和小标题协调.
这一条标题还是不错的,是规范的,也是逻辑的,就是艺术性稍差.
2、天气式
大标题是“打造友谊的蓝天”,小标题分别是“起风了”、“下雨了”、“云散了”.这一套标题,虽然还是写友谊的,但是我们已经觉得和上一篇作文不一样了,这篇友谊的主题是“风雨过后见彩虹”,友谊经历了风雨之后更牢固了.所以,一般地说,这篇作文的开头应该体现这一主题,只有这样,开头才能与大标题和小标题协调一致.内文是要安排成“友情有了裂痕——友谊破裂——重归于好、加深友情”,并且,每个标题下的内容中要体现小标题的情境.
这套标题有了一些艺术性,规范性和逻辑性也是没挑的.
3、音乐式
大标题是“友谊乐章”.小标题分别是“序曲”、“主旋律”、“交响乐”.这样的一套题来写友谊这个题材,可以是我与一个人之间的友谊,也可以是我与一群人的友谊.除了作文的开头要体现大小标题的色彩之外,好要注意内文体现小标题的色彩,与小标题一致.但这篇作文的基本内容应该是什么呢?明显与上一篇不一样.
4、季节式一
大标题是“友谊的雨季”,小标题依序是“秋雨凄凄”、“春雨绵绵”、“夏雨潇潇”.这套题中,作文的开头,要把友谊往雨上靠,并且,要体现“风雨过后见彩虹”的意思,内文中把与某人的友谊放到三个雨季中写,写出在秋雨凄凄中出现了矛盾感情的分裂、在春雨中得到恢复新的萌芽、在夏天的暴雨中得到升华雨后彩虹道是无情也有情.
5、季节式二
大标题是“友谊的季节”,小标题一次是“春暖花开”、“秋叶飘零”、“冬去春来”.当然了,这样写是“良好的开端——美中的不足——破镜重圆”这样一个逻辑.
6、季节式三
大标题是“友谊的花季”.小标题是用不同季节的花,或者用不同品种的话穿缀而成.
7、古诗式一
大标题是“春晓”或者“友谊的春天”,小标题依序是“春眠不觉晓”、“处处闻啼鸟”、“夜来风雨声”“花落知多少”.当然这是写群体友情,如果安排得好,又有一定的文笔能力,就能把“友谊”这个题材写的煜煜生辉.
8、古诗式二
大标题是“红豆情”,小标题依序是“红豆生南国”、“春来发几枝”、“全军多采 ”、“此物最相思”.这样写大体同上.
9、古诗式三
也可用不是一首诗的诗句缀成小标题.此比例举.
10、混合式一
大标题是“我读懂了友谊”,小标题依序是“误读友谊：春眠不觉晓”、“初读友谊：处处闻啼鸟”、“品读友谊：夜来风雨声”、“再读友谊：花落知多少”
11、混合式二
大标题是“友谊的诗篇”,小标题依序是“相遇——沾衣不湿杏花雨”、“相处——小荷才楼尖尖角”、“相知——道是无情也有情”.
12、混合式三
大标题是“友谊的乐章”,小标题依序是“序曲——相遇”、“交响曲——相处”、“小夜曲——相知”.
还有其他一些思维方法,也可形成这个友谊题材的小标题.
并且,这里只是个示范,母爱、校园等等题材都可以套用这些小标题.
好了,本课到此为止,你想写其中的一篇吗?写起来也蛮有意思的呦.