阅读甲乙两文，完成下列各题。甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意

Question

阅读【甲】【乙】两文，完成下列各题。
【甲】
    金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
（选自《伤仲永》）
【乙】
    张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。
（选自《鹤林玉露》）
    【注】（1）谪：官员降职或远调。（2）昧爽：天将明，黎明。（3）洎（jì）：及，到。（4）趺（fū）：脚背。（5）隐然：隐约可见的样子。（6）犹：还。
（1）解释下列句中加点的词语。

①伤仲永	___
②日扳仲永环谒于邑人	___
③就明而读	___
④每日昧爽辄执书立窗下	___

（2）翻译下面的句子。
①令作诗，不能称前时之闻。
译文：___
②双趺之迹隐然，至今犹存。
译文：___
（3）【甲】文写的是方仲永由神童沦为常人的故事，开头交代他的家庭出身（世隶耕）的作用是什么？
（4）【乙】文“执书立窗下，就明而读”，可见张无垢是个___的人；“如是者十四年”，可见张无垢是个___的人。
（5）看到两文主人公的学习态度，你得到了怎样的启示？

Answer 1

（1）本题主要考查点是文言实词的理解．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词．①句意：为仲永哀伤．伤...