有一次，小强上街买回来一袋黄豆芽，回家放到了有光的地方，下午打开袋子一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”（芽内有叶绿素），小强有些奇怪，便把这一发现告诉了同学，他

Question

有一次，小强上街买回来一袋黄豆芽，回家放到了有光的地方，下午打开袋子一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”（芽内有叶绿素），小强有些奇怪，便把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，做一次探究实验．
（1）提出问题：阳光能影响叶绿素的产生吗？
（2）作出假设：______．
（3）制定和实施计划：
①取一定量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
②甲放在阳光下下培养，乙放在______处培养，则甲是______组，乙是______组（实验组∕对照组）．
（4）预期效果是：甲组的黄豆芽______，乙组的黄豆芽______．
（5）得出结论：叶绿素的形成需要______．

Answer 1

科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流．（1）黄豆芽被放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”．因此小强想探究的问题是：阳光能影响叶绿...