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(2006•吉林)同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuCl2溶液中,镁条表面有气泡产生.对于这一异常现象的原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论.其中没有意义的是( )A. 甲同学
题目详情
(2006•吉林)同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuCl2溶液中,镁条表面有气泡产生.对于这一异常现象的原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论.其中没有意义的是( )
A. 甲同学推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验
B. 乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测
C. 丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生
D. 丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢
A. 甲同学推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验
B. 乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测
C. 丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生
D. 丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢
▼优质解答
答案和解析
A、推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验,可以进行探究,故A有意义;
B、氯化铜不与镁反应生成气体,而镁可以与酸反应生成氢气,猜测该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测具有探究意义;
C、改用其他金属与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生,有探究意义;
D、用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢,无探究意义,
故选D.
B、氯化铜不与镁反应生成气体,而镁可以与酸反应生成氢气,猜测该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测具有探究意义;
C、改用其他金属与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生,有探究意义;
D、用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢,无探究意义,
故选D.
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