五年级下册,怎样把第一自然段分成三层,并写出每层的意思.不是，是老舍

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五年级下册,怎样把第一自然段分成三层,并写出每层的意思
.
不是，是老舍

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答案和解析

《草原》通过作家老舍亲自去陈巴尔虎旗所看到的美景,所经历的蒙古兄弟姐妹的热情接待的描写,表现蒙汉两族之间紧密团结、亲如一家的思想感情,与《爱我中华》相比,它具体地突出了民族团结、共创未来的单元设计意图,又是学习《中国结》的基础,颇有承上启下的作用.所以教学中首先要让学生感受草原独特的景色之美；其次运用各种方法引导学生从远迎、相见、款待、话别、感受草原人民热情好客的特点,体会作者对勤劳淳朴、热情好客的蒙古人民的赞美,对蒙汉情深的讴歌.
《草原》一课的设计,充分把握了教材的这些特点.始终扣住课文的语言文字,引导学生走进文本,积淀语言,受到情感的熏陶.
第一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已
第二段(二～四小节):写热情好客的主人接待了"我们"
第三段(第五小节):快要走了,"我们"十分不舍

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