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阅读材料,回答问题。被评为“中国小巷总理”之星的长春市宽城区团山街道长山花园社区党委书记、社区主任、综治委主任吴亚琴,在调解工作中凭借的是“媒人腿、婆婆嘴、妈妈心”。
题目详情
阅读材料,回答问题。
被评为“中国小巷总理”之星的长春市宽城区团山街道长山花园社区党委书记、社区主任、综治委主任吴亚琴,在调解工作中凭借的是“媒人腿、婆婆嘴、妈妈心”。例如,居民李某与范某在2004年前因出租车买卖引起纠纷,上诉到法院,法院判范某付给李某人民币5400元,范某不服,始终未予执行。2009年,李某又提及此事,并以武力相威胁。吴亚琴从法、从理、从情入手进行调解,并将自己一个月工资拿出来要替范某还钱,最终感动了双方,双方握手言和,以2000元钱了结了此事,一件历时十年的积案得到解决。
(1)吴亚琴用实际行动践行了社会主义思想道德体系中的哪项要求?
(2)从解决李某、范某纠纷的案例中看出,法律和道德有哪些区别?
(3)李某、范某纠纷的案例的解决过程,印证了我们学过的什么观点的正确性?
被评为“中国小巷总理”之星的长春市宽城区团山街道长山花园社区党委书记、社区主任、综治委主任吴亚琴,在调解工作中凭借的是“媒人腿、婆婆嘴、妈妈心”。例如,居民李某与范某在2004年前因出租车买卖引起纠纷,上诉到法院,法院判范某付给李某人民币5400元,范某不服,始终未予执行。2009年,李某又提及此事,并以武力相威胁。吴亚琴从法、从理、从情入手进行调解,并将自己一个月工资拿出来要替范某还钱,最终感动了双方,双方握手言和,以2000元钱了结了此事,一件历时十年的积案得到解决。
(1)吴亚琴用实际行动践行了社会主义思想道德体系中的哪项要求?
(2)从解决李某、范某纠纷的案例中看出,法律和道德有哪些区别?
(3)李某、范某纠纷的案例的解决过程,印证了我们学过的什么观点的正确性?
▼优质解答
答案和解析
(1)社会主义思想道德体系的内容包括:毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观 构成了社会主义思想道德体系的主要内容.其中它以为人民服务为核心,以诚信为重点.材料中主人公坚持为人民服务,帮助他人,乐于奉献.
(2)法律和道德都是人们应该遵守的规则,但是它们有很多不同之处,比如:法律是外在的规范,是他律;道德是内在的约束力,是自律.法律治标,道德治本.法律具有明确性和强制性,道德靠感召力和劝导力提高社会成员的思想意识和道德觉悟.
(3)这个案例的解决过程体现了:对个人来说道德和法律是我们参与社会生活所必须遵守的重要原则;道德水平的提高,会增强人们的守法意识,使人们更加自觉地遵守法律.对国家来说:坚持以德治国与依法治国并重;以德治国与依法治国相辅相成;以德治国与依法治国相结合,是我国的基本治国方略;实施以德治国,提高公民思想道德素质.
故答案为:
(1)以为人民服务为核心
(2)法律是外在的规范,是他律;道德是内在的约束力,是自律.法律治标,道德治本.法律具有明确性和强制性,道德靠感召力和劝导力提高社会成员的思想意识和道德觉悟.
(3)个人:道德和法律是我们参与社会生活所必须遵守的重要原则;道德水平的提高,会增强人们的守法意识,使人们更加自觉地遵守法律;把社会主义思想道德体系,作为行为规范,自觉遵守;自觉遵守公民道德基本规范(爱国守法、明礼诚信、团结友善);公民思想道德的状况,直接影响和制约着依法治国和以德治国方略的实施.
国家:坚持以德治国与依法治国并重;以德治国与依法治国相辅相成;以德治国与依法治国相结合,是我国的基本治国方略;实施以德治国,提高公民思想道德素质.
(2)法律和道德都是人们应该遵守的规则,但是它们有很多不同之处,比如:法律是外在的规范,是他律;道德是内在的约束力,是自律.法律治标,道德治本.法律具有明确性和强制性,道德靠感召力和劝导力提高社会成员的思想意识和道德觉悟.
(3)这个案例的解决过程体现了:对个人来说道德和法律是我们参与社会生活所必须遵守的重要原则;道德水平的提高,会增强人们的守法意识,使人们更加自觉地遵守法律.对国家来说:坚持以德治国与依法治国并重;以德治国与依法治国相辅相成;以德治国与依法治国相结合,是我国的基本治国方略;实施以德治国,提高公民思想道德素质.
故答案为:
(1)以为人民服务为核心
(2)法律是外在的规范,是他律;道德是内在的约束力,是自律.法律治标,道德治本.法律具有明确性和强制性,道德靠感召力和劝导力提高社会成员的思想意识和道德觉悟.
(3)个人:道德和法律是我们参与社会生活所必须遵守的重要原则;道德水平的提高,会增强人们的守法意识,使人们更加自觉地遵守法律;把社会主义思想道德体系,作为行为规范,自觉遵守;自觉遵守公民道德基本规范(爱国守法、明礼诚信、团结友善);公民思想道德的状况,直接影响和制约着依法治国和以德治国方略的实施.
国家:坚持以德治国与依法治国并重;以德治国与依法治国相辅相成;以德治国与依法治国相结合,是我国的基本治国方略;实施以德治国,提高公民思想道德素质.
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